Áp dụng phương pháp giảng dạy tình huống trong đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức Việt Nam
Tác giả: Đào Thị ái Thi, ThS; Nguyễn Văn Thâm, PGS-TSKH; Đinh Văn Tiến, PGS-TS; Nguyễn Đăng Khoa, ThS -- Từ khóa: Phương pháp tình huống; Đào tạo; Bồi dưỡng; Công chức
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Đào, Thị ái Thi |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2011
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/8934 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
áp dụng phương pháp giảng dạy tình huống trong đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức Việt Nam
Bỡi: Đào, Thị Ái Thi
Được phát hành: (2022) -
Đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức lãnh đạo theo vị trí việc làm /
Bỡi: Đào Thị Ái Thi, TS. -
Đào tạo, bồi dưỡng, công chức, viên chức : Một hình thức giáo dục - đào tạo đặc thù và chuyên biệt /
Bỡi: Lưu Kiếm Thanh, PGS.TS. -
Một số suy nghĩ về công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức hiện nay /
Bỡi: Giang Thanh Nghị, ThS. -
Công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ ở trường chính trị tỉnh Bắc Giang /
Bỡi: Nguyễn Minh Chiến.