International Perspectives on Teacher Knowledge, Beliefs and Opportunities to Learn

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Blömeke, Sigrid, Hsieh, Feng-Jui, Kaiser, Gabriele, Schmidt, William H.
Formato: Livro
Idioma:English
Publicado em: Springer Netherlands 2020
Assuntos:
Acesso em linha:https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/91884
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Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt