Feedback in L2 English Writing in the Arab World

Mã QR

Feedback in L2 English Writing in the Arab World

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	Ahmed, Abdelhamid M., Troudi, Salah, Riley, Susan
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	English
Được phát hành:	Springer International Publishing 2020
Những chủ đề:	Education Language Teaching Language Education English
Truy cập trực tuyến:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/92741
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Classroom Writing Assessment and Feedback in L2 School Contexts. 1st ed. 2017
Bỡi: Lee, Icy
Được phát hành: (2020)

Second language writing research and written corrective feedback in SLA /
Bỡi: Ferris, Dana.

English Education in Oman
Bỡi: Al-Mahrooqi, Rahma, et al.
Được phát hành: (2020)

Exploratory Practice in Language Teaching. 1st ed. 2017
Bỡi: Hanks, Judith
Được phát hành: (2020)

Any child can write
Bỡi: Wiener, Harvey S.
Được phát hành: (2003)

Corrective feedback on writing of second - year English - Majored students: A case study at Da Lat University
Bỡi: Nguyễn, Phan Nhật Nguyên
Được phát hành: (2023)

Feedback :
Bỡi: Sherman, Jane
Được phát hành: (2000)

Teaching Chinese Language in Singapore
Bỡi: Soh, Kaycheng
Được phát hành: (2020)

An investigation into teachers' feedback in writing instruction :
Bỡi: Trần, Thiện Quỳnh Trân
Được phát hành: (2011)

Writing research papers across the curriculum
Bỡi: Susan M Hubbuch
Được phát hành: (1982)

Language and Literature in a Glocal World
Bỡi: Mehta, Sandhya Rao
Được phát hành: (2020)

A case study of teachers' corrective feedback on the writing of second-year students of English :
Bỡi: Nguyễn, Thị Thanh Thảo
Được phát hành: (2016)

Professional Development of CLIL Teachers
Bỡi: Lo, Yuen Yi
Được phát hành: (2020)

Conceptions of Knowledge Creation, Knowledge and Knowing
Bỡi: Tan, Yuh Huann, et al.
Được phát hành: (2020)

Writing for the real world :
Bỡi: Barnard, Roger
Được phát hành: (2005)

Teaching Chinese Language in Singapore
Bỡi: Soh, Kay Cheng
Được phát hành: (2020)

Differential effects of oral and written corrective feedback in the ESL classroom /
Bỡi: Sheen, Younghee.

Translanguaging in Multilingual English Classrooms
Bỡi: Vaish, Viniti
Được phát hành: (2020)

An investigation into students' perceptions of teacher's feedback and the effects of feedback on essay writing performance
Bỡi: Du, Phu Vinh
Được phát hành: (2019)

Using rubrics to improve student writing
Bỡi: Hampton, Sally

Writing for the real world :
Bỡi: Barnar, Roger
Được phát hành: (2004)

Writing for the real world :
Bỡi: Zemach, Dorothy E.
Được phát hành: (2005)

Writing About Literature: Essay and Translation Skills for University Students of English and Foreign Literature, 1st edition
Bỡi: Woolf, Judith
Được phát hành: (2020)

Conferencing and Presentation English for Young Academics. 1st ed.
Bỡi: Guest, Michael
Được phát hành: (2020)

University Writing in Central and Eastern Europe: Tradition, Transition, and Innovation
Bỡi: Chitez, Mădălina, et al.
Được phát hành: (2020)

Reconceptualizing English Education in a Multilingual Society
Bỡi: Martin, Isabel Pefianco
Được phát hành: (2020)

An investigation into teachers' corrective feedback practice in teaching EFL writing for young learners in English language centers :
Bỡi: Lương, Thị Hồng Thanh
Được phát hành: (2017)

Science Education in the Arab Gulf States: Visions, Sociocultural Contexts and Challenges
Bỡi: Mansour, Nasser, et al.
Được phát hành: (2016)

Teaching English in East Asia. 1st ed. 2017
Bỡi: Williams, Clay H.
Được phát hành: (2020)

Second Language Acquisition as a Mode-Switching Process. 1st ed. 2018
Bỡi: Song, Sooho
Được phát hành: (2020)

International Perspectives on Teaching the Four Skills in ELT. 1st ed. 2018
Bỡi: Burns, Anne, et al.
Được phát hành: (2020)

Autonomy, Agency, and Identity in Teaching and Learning English as a Foreign Language
Bỡi: Teng, (Mark) Feng
Được phát hành: (2019)

Key Issues in English for Specific Purposes in Higher Education
Bỡi: Kırkgöz, Yasemin, et al.
Được phát hành: (2020)

English for Academic Purposes in Neoliberal Universities: A Critical Grounded Theory
Bỡi: Hadley, Gregory
Được phát hành: (2016)

The effect of teacher - student conferencing feedback on descriptive paragraph writing performance in English as a foreign language learning :
Bỡi: Trần, Thị Thúy Diễm
Được phát hành: (2019)

The effects of peer feedback on Facebook on EFL students’ writing performance :
Bỡi: Nguyễn, Thị Quế Phương
Được phát hành: (2015)

Emotions in Second Language Teaching
Bỡi: Agudo, Juan de Dios Martínez
Được phát hành: (2020)

English for Presentations at International Conferences
Bỡi: Wallwork, Adrian
Được phát hành: (2016)

Best friends 5
Bỡi: Sileci, Susan Banman
Được phát hành: (2002)

Best friends 1
Bỡi: Sileci, Susan Banman
Được phát hành: (2002)