Nghiên cứu xây dựng phương thức và một số bộ công cụ đánh giá chất lượng giáo dục phổ thông
Tác giả: Trần Kiều, PGS,TS; Dương Văn Hưng, CN; Mai Kim Oanh, CN; Lương Việt Thái, ThS; và những người khác -- Từ khóa: Đánh giá chất lượng giáo dục; Giáo dục phổ thông
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Trần, Kiều |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2011
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/9663 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Xây dựng bộ công cụ đánh giá chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ ở trường Mầm non trọng điểm (khối mẫu giáo)
Bỡi: Tạ, Thị Ngọc Thanh
Được phát hành: (2011) -
Xây dựng bộ công cụ đánh giá chất lượng chăm sóc- giáo dục trẻ ở trường mầm non trọng điểm (khối nhà trẻ)
Bỡi: Tạ, Thị Ngọc Thanh
Được phát hành: (2011) -
Vận dụng khung phân tích chất lượng giáo dục của uneseco và bộ chỉ số đánh giá chất lượng của oecd để đề xuất bộ tiêu chí đánh giá chất lượng giáo dục phổ thông Việt Nam.
Bỡi: Nguyễn, Hữu Cương, et al.
Được phát hành: (2023) -
Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục phổ thông ở Thái Lan /
Bỡi: Chu Phan. -
Xây dựng bộ công cụ đánh giá chất lượng wifi :
Bỡi: Lê, Tuấn Anh
Được phát hành: (2015)