Vận dụng khung phân tích chất lượng giáo dục của uneseco và bộ chỉ số đánh giá chất lượng của oecd để đề xuất bộ tiêu chí đánh giá chất lượng giáo dục phổ thông Việt Nam.

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Nguyễn, Hữu Cương, Nguyễn, Thị Lan Phương, Lê, Mỹ Phong
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: 2023
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=287714
https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/139158
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt