International Perspectives on Teachers Living with Curriculum Change. 1st ed. 2018
Zapisane w:
Główni autorzy: | Wedell, Martin, Grassick, Laura |
---|---|
Format: | Książka |
Język: | English |
Wydane: |
Palgrave Macmillan UK
2020
|
Hasła przedmiotowe: | |
Dostęp online: | http://doi.org/10.1057/978-1-137-54309-7 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/96712 |
Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Podobne zapisy
-
Theorizing Curriculum Studies, Teacher Education, and Research through Duoethnographic Pedagogy. 1st ed. 2017
od: Norris, Joe, i wsp.
Wydane: (2020) -
Curriculum for High Ability Learners. 1st ed. 2017
od: Tan, Liang See, i wsp.
Wydane: (2020) -
Science Education: A Global Perspective. 1st ed. 2017
od: Akpan, Ben
Wydane: (2020) -
Teacher Education in the 21st Century. 1st ed. 2017
od: Tan, Oon-Seng, i wsp.
Wydane: (2020) -
Language Curriculum Innovation in a Chinese Secondary School. 1st ed. 2018
od: Zhu, Yan
Wydane: (2020)