Kết quả tìm kiếm

1

A Formal evaluation on the interaction 2: A listening/speaking skills book (3rd edition) : Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp giảng dạy tiếng Anh

Bỡi Lê, Thanh Hùng
Được phát hành 2008

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

2

Vocabulary

Bỡi Morgan, John
Được phát hành 1999

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

3

Language learning style and teaching style preferences: A case study of an efl center in the Mekong Delta, VietNam : Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp giảng dạy tiếng Anh

Bỡi Lê, Mai Thanh Ngà
Được phát hành 2008

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

4

The impact of online peer feedback on efl learner's motivation in writing and writing perfor,amce:A case study at Can Tho University : Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp giảng dạy tiếng Anh

Bỡi Huỳnh, Minh Hiền
Được phát hành 2008

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

5

Improving student's motivation in topic-based speaking classes by classroom discussions in the form of pair work and group work with visual aids : Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp giảng dạy tiếng Anh

Bỡi Phạm, Thị Thu Vân
Được phát hành 2007

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

6

Motivating Tram Chim high school students to read extensively by using rewards : Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp giảng dạy tiếng Anh

Bỡi Lê, Hoàng Oanh
Được phát hành 2007

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

7

Understanding the use of motivational strategies in English as a foreign language classrooms : Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp giảng dạy tiếng Anh

Bỡi Bùi, Thị Hồng Lan
Được phát hành 2007

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

8

The impact of task-based language learning on efl learners' writing performance: A case study at tvce : Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp giảng dạy tiếng Anh

Bỡi Cao, Thị Hồng Cẩm
Được phát hành 2007

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

9

Using authentic materials to enhance the first-year english majors' competence and performance of progressive tenses in English : Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp giảng dạy tiếng Anh

Bỡi Nguyễn, Minh Thành
Được phát hành 2008

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

10

Motivating first-year non-majored english students' reading through using authentic materials : Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp giảng dạy tiếng Anh

Bỡi Phan, Huỳnh Nhật Thanh
Được phát hành 2007

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

11

Developing non-english major students' vocabulary knowledge via extensive reading : Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp giảng dạy tiếng Anh

Bỡi Nguyễn, Thị Ngọc Trâm
Được phát hành 2007

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

12

Những tác động khác biệt giữa phương pháp "trình bày khái niệm" và phương pháp "kiểm tra khái niệm" trong việc dạy chuyển đổi câu cho chọ viên trình độ B tiếng Anh quốc gia tại trung tâm ngoại ngữ tỉnh Bạc Liêu Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp giảng dạy tiếng Anh

Bỡi Trương, Văn Ánh
Được phát hành 2007

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

13

Implementing communication strategies in listening /speaking classes at the CFL-Can Tho University : Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp giảng dạy tiếng Anh

Bỡi Đặng, Thị Kim Mai
Được phát hành 2007

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

14

The effect of visual AIDS on the retention of concrete word meanings : Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp giảng dạy tiếng Anh

Bỡi Nguyễn, Thị Kim Thi
Được phát hành 2007

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

15

An investigation into the iplementation of pair/group work activities at Ninh Kieu lower secondary schools : Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp giảng dạy tiếng Anh

Bỡi Nguyễn, Thị Phương Hạnh
Được phát hành 2008

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

16

Promoting discovery-learning through implicit grammar instruction: A measure to increase learners' acquisition of English tenses : Major: Principles and method in English language education

Bỡi Ngô, Thị Trang Thảo
Được phát hành 2008

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

17

Improving CanTho university english majors' reading performance with self-access language learning : Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp giảng dạy tiếng Anh

Bỡi Lưu, Hoàng Anh
Được phát hành 2007

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

18

Multiple choice tests: Their item difficulty and item discrimination in evaluating student's language achievement : Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp giảng dạy tiếng Anh

Bỡi Huỳnh, Công Toàn
Được phát hành 2008

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

19

A Coursebook principles of English language teaching = Giáo trình nguyên lý dạy học Tiếng Anh

Bỡi Nguyễn, Văn Lợi
Được phát hành 2017

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

20

Students' Low Participation in English Speaking Class: High School Students' Perceptions of Influential Factors and Suggestions : Master of education program: Principles and methods in English language education

Bỡi Huỳnh, Thiện Chí
Được phát hành 2020

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Tìm kiếm hẹp