Improving CanTho university english majors' reading performance with self-access language learning : Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp giảng dạy tiếng Anh

Những quyển sách tương tự

• Improving EFL learners' writing performance through extensive reading in foreign language center of Cantho University of Technology
  Bỡi: Nguyen, Thu Thao
  Được phát hành: (2014)
• An Investigation into theiInteraction of self-regulated learning strategies and reading comprehension performance among English - Majored students :
  Bỡi: Phạm, Ngọc Kiều
  Được phát hành: (2015)
• Teachers' perceptions of a proposed task-based writing curriculum for second-year undergraduate english majors in english language teachers training program CanTho university :
  Bỡi: Trương, Nguyễn Quỳnh Như
  Được phát hành: (2007)
• Perception of Cantho university students on self-directed learning through learning technologhy :
  Bỡi: Trần, Thuý Kiều
  Được phát hành: (2010)
• The effects of self-recorded video portfolios on non-english major students' speaking performance :
  Bỡi: Phạm, Trung Hiếu
  Được phát hành: (2015)