Kết quả tìm kiếm

1

The effect of explicit pragmatic intruction on efl learners' acquisition of the act of requesting and responding to requests : Luận văn thạc sĩ. Chuyên ngành lí luận và phướng pháp dạy học bộ môn Tiếng Anh

Bỡi Danh, Thị Minh Hiếu
Được phát hành 2013

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

2

Excellent English 2 : Language skills for success: Student book

Được phát hành 2008

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

3

The Century collegiate handbook

Bỡi Greever, Garland
Được phát hành 1924

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

4

High school EFL teachers' beliefs and practices in vocabulary learning strategy instruction (Master of Education. Program Principles and methods in English language education)

Bỡi Pham, Thi Huyen Trang
Được phát hành 2014

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

5

Hướng dẫn ôn tập kì thi trung học phổ thông quốc gia năm học 2015-2016 môn tiếng Anh

Bỡi Nguyễn, Thị Chi
Được phát hành 2016

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

6

An investigation into external factors motivating students' English language learning at a vocational college (Master of Education. Program Principles and methods in English language education)

Bỡi Nguyen, Thi My Thanh
Được phát hành 2014

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

7

Pragmatic transfer in making complaints in English by Vietnamese learners of English at a gifted high school in theMekong delta (Master of Education. Program Principles and methods in English language education)

Bỡi Nguyen, Bao Khuyen
Được phát hành 2014

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

8

Pre-speaking activities in grade 10 english speaking lessons at Thot Not high school (Master of Education. Program Principles and methods in English language education)

Bỡi Ho, Thi Van
Được phát hành 2014

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

9

Effects of activating content schemata on pre-reading stage: A case study at Co Do high school in Can Tho city (Master of Education. Program Principles and methods in English language education)

Bỡi Tran, Thi Kim Thi
Được phát hành 2014

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

10

The EFL teachers' challenges in implementing cooperative learning in reading classes : Luận văn thạc sĩ. Chuyên ngành lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Tiếng Anh

Bỡi Châu, Miêu Thanh
Được phát hành 2019

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

11

Litlinks : Activities for connected learning in elementary classrooms

Bỡi Beeghly, Dena G.
Được phát hành 2007

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

12

A study of teachers' belief and use of recast feedback on learner oral error in the english as a foreign languages classroom (Luận văn thạc sĩ. Ngành lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Tiếng Anh)

Bỡi Nguyễn, Hà Hồng Yến
Được phát hành 2014

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

13

The impacts of brainstorming instructions in prewriting on EFL high school students' writing performance (Master of Education. Program Principles and methods in English language education)

Bỡi Dinh, Thi Ngoc Han
Được phát hành 2014

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

14

An investigation into EFL teachers' beliefs and practices of corrective feedback in speaking performance at a University in the Mekong Delta (Master of Education. Program Principles and methods in English language education)

Bỡi Nguyen, Thi Anh Guong
Được phát hành 2014

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

15

The effects of word-focused activities used in reading comprehension on EFL students' incidental vocabulary acquisition: A case study at a foreign language center in Can Tho city (Master of Education. Program Principles and methods in English language education)

Bỡi Tran, Nguyet Thai Chau
Được phát hành 2014

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

16

The impacts of songs on EFL learners' vocabulary retention in the reading setting (Master of Education. Program Principles and methods in English language education)

Bỡi Tran, Huynh Thao Uyen
Được phát hành 2014

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

17

"American english file 1": How is it perceived by efl teachers and students at a college in Can Tho city ? : Luận văn thạc sĩ. Ngành lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Tiếng Anh

Bỡi Hồ, Huỳnh Anh Chiêu
Được phát hành 2013

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

18

Tài liệu chuyên tiếng anh 12

Bỡi Hoàng, Thị Xuân Hoa
Được phát hành 2015

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

19

An investigation into EFL learners' problems in untimed paragraph writing at a community college in the Mekong delta (Master of Education. Program Principles and methods in English language education)

Bỡi Le, Thi Truc Mai
Được phát hành 2014

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

20

High school students’ motivation for learning English in classes with Native and Non-native English speaking teachers : Master thesis: Education. Program Principles and methods in English language education

Bỡi Lê, Lưu Tố Quyên
Được phát hành 2019

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Tìm kiếm hẹp