Chủ đề được đề xuất trong tìm kiếm của bạn.
Đang hiển thị 81 - 100 kết quả của 121 cho tìm kiếm '"Tư duy phản biện"', thời gian truy vấn: 0.13s Tinh chỉnh kết quả
81
Bàn về thực trạng giáo dục tư duy phản biện cho sinh viên tại thành phố Hồ Chí Minh = Discussing the reality of critical thinking education for students in Ho Chi Minh City
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Liên kết dữ liệu
Liên kết dữ liệu
Lưu vào danh sách
Đã lưu trong:
82
Phản biện xã hội trong hoạt động xây dựng pháp luật từ góc nhìn của nhà làm luật /
Những chủ đề: “...Tư duy phản biện...”
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Lưu vào danh sách
Đã lưu trong:
83
Tổ chức thảo luận nhóm trong dạy học văn học dân gian để góp phần phát triển năng lực tư duy phản biện cho học sinh trung học phổ thông :
Bỡi Huỳnh, Thanh Hải
Được phát hành 2019
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
Lưu vào danh sách
Đã lưu trong:
84
Các biện pháp rèn luyện tư duy phản biện cho học sinh thông qua dạy học “di truyền học” theo tiếp cận lịch sử ở trường trung học phổ thông
Bỡi Đỗ, Thùy Linh, Lê, Đình Trung
Được phát hành 2023
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Liên kết dữ liệu
Liên kết dữ liệu
Lưu vào danh sách
Đã lưu trong:
85
Vận dụng tình huống có vấn đề vào dạy học văn xuôi Việt Nam sau 1975 ở trung học phổ thông theo hướng phát triển năng lực tư duy phản biện.
Bỡi Nguyễn, Văn Thái
Được phát hành 2020
Những chủ đề: “...Năng lực tư duy phản biện...”
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng
Lưu vào danh sách
Đã lưu trong:
86
Xây dựng tư duy phản biện thông qua học tập trải nghiệm và phân loại học: mô hình du học trường đào tạo quốc tế (SIT) tại thành phố Hồ Chí Minh
Bỡi Dương, Vân Thanh
Được phát hành 2023
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Liên kết dữ liệu
Liên kết dữ liệu
Lưu vào danh sách
Đã lưu trong:
87
Đổi mới phương pháp dạy học triết học Mác - Lênin theo hướng phát triển tư duy phản biện của sinh viên đáp ứng yêu cầu cuộc Cách mạng Công nghiệp 4.0
Bỡi Bùi, Ngọc Quân, Nguyễn, Tuấn Đạt
Được phát hành 2023
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Liên kết dữ liệu
Liên kết dữ liệu
Lưu vào danh sách
Đã lưu trong:
88
Phát triển năng lực tư duy phản biện cho sinh viên qua dạy học môn Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin ở trường cao đẳng sư phạm Lạng Sơn
Bỡi Hoàng, Thu Phương
Được phát hành 2024
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Liên kết dữ liệu
Liên kết dữ liệu
Lưu vào danh sách
Đã lưu trong:
89
Cẩm nang tư duy đạo đức Dựa trên các khái niệm và công cụ tư duy phản biện
Được phát hành 2016
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp
Lưu vào danh sách
Đã lưu trong:
90
Cẩm nang tư duy kĩ thuật Dựa trên các khái niệm và công cụ tư duy phản biện
Được phát hành 2016
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp
Lưu vào danh sách
Đã lưu trong:
91
Phát triển năng lực tư duy phản biện của học sinh trong dạy học chương “dẫn xuất của hiđrocacbon và polime” - hóa học 9 = Developing students’ critical thinking competence in teaching the chapter “derivatives of hydrocarbon and polymers” - chemistry 9
Bỡi Đỗ, Thị Quỳnh Mai, Đặng, Kim Ngọc
Được phát hành 2023
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Liên kết dữ liệu
Liên kết dữ liệu
Lưu vào danh sách
Đã lưu trong:
92
Phát triển tư duy phản biện trong dạy học môn ngữ văn cho học sinh ở Trường dự bị Đại học Dân tộc Trung ương = Developing critical thinking in teaching literature for students in the central pre-university for ethnic minorities
Bỡi Lê, Sỹ Điền, Nguyễn, Văn Thu
Được phát hành 2023
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Liên kết dữ liệu
Liên kết dữ liệu
Lưu vào danh sách
Đã lưu trong:
93
Cẩm nang tư duy lịch sử Mang tư duy phản biện vào tâm điểm của nghiên cứu lịch sử
Được phát hành 2016
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp
Lưu vào danh sách
Đã lưu trong:
94
Đề xuất mô hình lớp học đảo ngược và tư duy phản biện trong việc dạy và học tiếng Anh theo định hướng TOEIC cho sinh viên không chuyên tại Trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp
Bỡi Vũ, Thị Hồng Vân, Lê, Anh Thư, Phạm, Thu Hiền
Được phát hành 2023
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Liên kết dữ liệu
Liên kết dữ liệu
Lưu vào danh sách
Đã lưu trong:
95
Thiết kế câu hỏi rèn luyện tư duy phản biện cho học sinh trong dạy học phần sinh học cơ thể thực vật - sinh học 11 = Design questions to train critical thinking skills for students in teaching the Plants Body Biology section in Biology 11
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Liên kết dữ liệu
Liên kết dữ liệu
Lưu vào danh sách
Đã lưu trong:
96
Thiết kế câu hỏi rèn luyện tư duy phản biện cho học sinh trong dạy học phần sinh học vi sinh vật và virus (sinh học 10) = Designing questions to train students' critical thinking in teaching microbial and viral biology (biology 10)
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Liên kết dữ liệu
Liên kết dữ liệu
Lưu vào danh sách
Đã lưu trong:
97
Rèn luyện tư duy phản biện cho học sinh qua dạy học đoạn trích "nếu cậu muốn có một người bạn..." trích "Hoàng tử bé" [Antonie de Saint - Exupéry] sách giáo khoa Ngữ văn 6 tập 1 bộ Kết nối tri thức
Bỡi Phan, Huyền Trang
Được phát hành 2024
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Liên kết dữ liệu
Liên kết dữ liệu
Lưu vào danh sách
Đã lưu trong:
98
Xây dựng các tình huống có vấn đề trong dạy học đọc hiểu văn bản nhằm phát triển tư duy phản biện cho học sinh ở trường trung học phổ thông = Constructing problematic situations in teaching passage reading comprehension to develop critical thinking for high school students
Bỡi Nguyễn, Thị Lệ Thanh
Được phát hành 2023
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Liên kết dữ liệu
Liên kết dữ liệu
Lưu vào danh sách
Đã lưu trong:
99
Dựa trên khái niệm tư duy phản biện và các Nguyên tắc tư duy kiểu Socrates Cẩm nang tư duy đặt câu hỏi bản chất
Bỡi Richard, Paul
Được phát hành 2015
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp
Lưu vào danh sách
Đã lưu trong:
100
XÂY DỰNG TƯ DUY PHẢN BIỆN THÔNG QUA HỌC TẬP TRẢI NGHIỆM VÀ PHÂN LOẠI HỌC: MÔ HÌNH DU HỌC TRƯỜNG ĐÀO TẠO QUỐC TẾ (SIT) TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH = DEVELOPING THE CRITICAL THINKING THROUGH LEARNING EXPERIENCE AND TYPOLOGY: A MODEL OF STUDYING ABROAD IN INTERNATIONAL SCHOOLS IN HOCHIMINH CITY
Bỡi Dương, Vân Thanh
Được phát hành 2023
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Liên kết dữ liệu
Liên kết dữ liệu
Lưu vào danh sách
Đã lưu trong:
Công cụ tìm kiếm: Nhận nguồn cấp dữ liệu RSS — Tìm kiếm email này — Lưu tìm kiếm