Rèn luyện cho sinh viên kĩ năng thiết kế các câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn theo hướng đánh giá năng lực học sinh trong dạy học môn sinh học cấp trung học phổ thông

por Phạm, Thị Phương Anh
Publicado 2023

A STUDY OF RHETORICAL DEVICES IN TITLES OF ONLINE TOURISM NEWSPAPERS IN ENGLISH VERSUS VIETNAMESE

por Phạm Thị Phương Anh
Publicado 2024

A Study of Rhetorical Devices in Titles of Online Tourism Newspapers in English Versus Vietnamese

por Pham Thi Phuong Anh

Những khác biệt giữa các qui định hiện hành về phương pháp hoạch toán kế toán

por TS. Chúc Anh, Tú, Phạm Thị Phương, Anh
Publicado 2014

Thực trạng và các biện pháp nâng cao nhận thức về chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 cho học sinh ở các trường trung học phổ thông tại vùng duyên hải miền trung Việt Nam

por Phạm, Thị Phương Anh, Trần, Văn Giang, Chu, Thị Hương
Publicado 2023

Tác động của các nhân tố kinh tế vĩ mô đến lợi tức cổ phiếu của các công ty chứng khoán niêm yết tại Việt Nam

por Phạm, Thị Phương Anh, Vũ, Thị Thúy Vân, Lê, Hoàng Anh
Publicado 2019

Thiết kế câu hỏi rèn luyện tư duy phản biện cho học sinh trong dạy học phần sinh học vi sinh vật và virus (sinh học 10)

por Đặng, Thị Dạ Thủy, Phạm, Thị Phương Anh, Nguyễn, Trang Như
Publicado 2023

Xây dựng các bài tập tình huống chứa “ngộ nhận” để phát triển năng lực tư duy phản biện cho học sinh trong dạy học môn sinh học cấp trung học phổ thông

por Phạm, Thị Phương Anh, Phan, Đức Duy, Nguyễn, Thị Diệu Phương
Publicado 2024

Sử dụng bài kiểm tra chẩn đoán ba bậc để xác định các ngộ nhận của học sinh trong dạy học phần "di truyền học" cấp trung học phổ thông

por Phạm, Thị Phương Anh, Phan, Đức Duy, Nguyễn, Thị Diệu Phương
Publicado 2024

Quy trình thiết kế bài tập khai thác sự ngộ nhận nhằm phát triển năng lực nhận thức sinh học cho học sinh trong dạy học “di truyền học người” ở cấp trung học phổ thông

por Phạm, Thị Phương Anh, Phan, Đức Duy, Nguyễn, Thị Diệu Phương
Publicado 2023

Sử dụng bài kiểm tra chẩn đoán ba bậc để xác định các ngộ nhận của học sinh trong dạy học phần “di truyền học” cấp trung học phổ thông

por Phạm, Thị Phương Anh, Phan, Đức Duy, Nguyễn, Thị Diệu Phương
Publicado 2025

Thực trạng và các biện pháp để rèn luyện cho sinh viên kỹ năng thiết kế câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn theo tiếp cận đánh giá năng lực trong dạy học sinh học ở cấp trung học phổ thông

por Phạm, Thị Phương Anh, Nguyễn, Thị Quỳnh Trang, Lê, Thị Thùy Trang
Publicado 2023

Thiết kế câu hỏi rèn luyện tư duy phản biện cho học sinh trong dạy học phần sinh học cơ thể thực vật - sinh học 11

por Đặng, Thị Dạ Thủy, Nguyễn, Thị Diệu Phương, Phạm, Thị Phương Anh
Publicado 2023

Nghiên cứu đặc điểm bệnh nhân ung thư phổi theo tuổi điều trị tại Bệnh viện Hữu Nghị Việt Tiệp năm 2023

por Trần, Quang Hưng, Dương, Minh Hoa, Đỗ, Văn Hòa, Phạm, Thị Phương Anh, Đặng, Bích Ngọc, Vũ, Thị Nga, Bùi, Thanh Toàn
Publicado 2025

Đánh giá kết quả bước đầu hóa trị metronomic hóa chất UFUR trên bệnh nhân ung thư hạ họng - thanh quản đã được điều trị giai đoạn II-IV

por Nguyễn, Đức Hưng, Nguyễn, Quốc Khánh, Lê, Thị Vân, Cao, Đình Thắng, Bùi, Thị Bích Phương, Đặng, Thị Bích Ngọc, Phạm, Thị Phương Anh, Đào, Thị Diệp
Publicado 2025