Giáo trình thực tập sư phạm năm thứ ba Giáo trình Cao đẳng Sư phạm
Thực trạng và định hướng đổi mới thực tập sư phạm năm thứ 3. Vị trí, vai trò, ý nghĩa của thực tập sư phạm năm thứ 3 trong quá trình đào tạo giáo viên. Phương pháp xử lý các tình huống xảy ra trong môi trường thực tập sư phạm năm thứ 3. Nội dung và phương pháp đánh giá kết quả thực tập sư phạm năm t...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Vietnamese |
| Publicado: |
H.
Đại học Sư phạm
2007
|
| Colección: | Bộ Giáo dục và Đào tạo. Dự án Đào tạo Giáo viên THCS
|
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
| Sumario: | Thực trạng và định hướng đổi mới thực tập sư phạm năm thứ 3. Vị trí, vai trò, ý nghĩa của thực tập sư phạm năm thứ 3 trong quá trình đào tạo giáo viên. Phương pháp xử lý các tình huống xảy ra trong môi trường thực tập sư phạm năm thứ 3. Nội dung và phương pháp đánh giá kết quả thực tập sư phạm năm thứ 3. Kế hoạch tổ chức, chỉ đạo thực hiện và tổng kết đợt thực tập sư phạm năm thứ 3 |
|---|---|
| Descripción Física: | 333 tr 24 cm |
| Bibliografía: | Phụ lục: tr. 298-331. - Thư mục: tr. 332-334 |