Giáo trình thực tập sư phạm năm thứ ba Giáo trình Cao đẳng Sư phạm
Thực trạng và định hướng đổi mới thực tập sư phạm năm thứ 3. Vị trí, vai trò, ý nghĩa của thực tập sư phạm năm thứ 3 trong quá trình đào tạo giáo viên. Phương pháp xử lý các tình huống xảy ra trong môi trường thực tập sư phạm năm thứ 3. Nội dung và phương pháp đánh giá kết quả thực tập sư phạm năm t...
Gorde:
| Egile nagusia: | Phạm Trung Thành |
|---|---|
| Beste egile batzuk: | Nguyễn Thị Lý |
| Formatua: | Liburua |
| Hizkuntza: | Vietnamese |
| Argitaratua: |
H.
Đại học Sư phạm
2007
|
| Saila: | Bộ Giáo dục và Đào tạo. Dự án Đào tạo Giáo viên THCS
|
| Gaiak: | |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Antzeko izenburuak
-
Giáo trình thực tập sư phạm năm thứ ba
nork: Phạm, Trung Thanh
Argitaratua: (2007) -
Kết quả đánh giá của sinh viên tốt nghiệp trường Cao đẳng Sư phạm Bà Rịa - Vũng Tàu về nội dung chương trình đào tạo Giáo viên /
nork: Hồ Cảnh Hạnh, ThS. -
Thực tập sư phạm năm thứ II : Giáo trình Cao đẳng Sư phạm /
nork: Phạm Trung Thanh
Argitaratua: (2004) -
Giáo trình thực tập sư phạm (năm thứ 3)
nork: Phạm, Trung Thanh
Argitaratua: (2007) -
Thực tập sư phạm Năm thứ II: Giáo trình Đào tạo Giáo viên THCS hệ cao đẳng Sư phạm
nork: Phạm Trung Thanh
Argitaratua: (2003)