Lí luận giáo dục học Việt Nam
Một số quan niệm, thuật ngữ, cách tiếp cận giáo dục học ở Việt Nam. Sự hình thành và phát triển của lí luận giáo dục học Việt Nam theo cách tiếp cận lịch sử. Sự hình thành và phát triển của từng lĩnh vực lí luận giáo dục học Việt Nam theo cách tiếp cận chắc năng...
محفوظ في:
| مؤلفون آخرون: | Nguyễn Thanh Bình (Tác giả), Ngô Thu Dung (Tác giả), Phan Thu Lạc (Tác giả), Nguyễn Hữu Chí (Tác giả), Nguyễn Thị Kim Dung (Tác giả) |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | Vietnamese |
| منشور في: |
H.
Đại học Sư phạm
2005
|
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
مواد مشابهة
-
English Vocabulary. Tài liệu tham khảo dành cho học sinh các trường Trung học kỹ thuật.
منشور في: (1970) - Chức năng văn hoá của văn học là gì ?.
- Chủ nghĩa thái thực là gì ?
-
Phương pháp giảng dạy Vật lý Ở trường Phổ thông
بواسطة: Nguyễn Văn Đồng
منشور في: (1979) -
Phương pháp giảng dạy Vật lý Ở trường Phổ thông
بواسطة: Nguyễn Văn Đồng
منشور في: (1980)