Nghệ thuật và khoa học dạy học Luận cứu toàn diện về dạy học hiệu quả
Phân tích, lí giải các khái niệm về hoạt động dạy học như một ngành nghệ thuật và khoa học từ việc xây dựng các mục tiêu học tập cho tới theo dõi sự tiến bộ của học sinh và đưa ra các phương pháp giảng dạy sao cho phù hợp và khoa học. Các nội qui, nguyên tắc ứng xử trên lớp và những mối quan hệ thày...
Zapisane w:
| 1. autor: | Marzano, Robert J. |
|---|---|
| Kolejni autorzy: | Lê Văn Canh (dịch), Nguyễn Hữu Châu (h.đính) |
| Format: | Książka |
| Język: | Vietnamese |
| Wydane: |
H.
Giáo dục
2011
|
| Seria: | Bộ sách Đổi mới phương pháp dạy học
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Podobne zapisy
-
Các phương pháp dạy học hiệu quả = Classroom instruction that works
od: Marzano, Robert J.
Wydane: (2011) -
Nghệ thuật và khoa học dạy học : Luận cứ toàn diện về dạy học hiệu quả /
od: Marzano, Robert J.
Wydane: (2011) -
Các phương pháp dạy học hiệu quả = Classroom instruction that works : research-based strategies for increasing student achievement /
od: Marzano, Robert J.
Wydane: (2005) -
Hiệu quả sử dụng video trong dạy và học ngữ pháp trong lớp học ngoại ngữ tiếng Anh
od: Trương, Như Ngọc
Wydane: (2026) -
Sử dụng kết hợp các nguồn sử liệu trong giảng dạy môn lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam tại Trường Đại học Phạm Văn Đồng
od: Phạm, Thị Hồng, i wsp.
Wydane: (2026)