Phương pháp hướng dẫn sử dụng mẫu vật. Mô hình theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học địa lý ở trường THPT
Cơ sở lý luận và thực tiễn của đề tài. Phương pháp hướng dẫn sử dụng các loại mẫu vật. Mô hình theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học địa lý ở trường THPT. Thực nghiệm sư phạm
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Altres autors: | |
| Format: | Llibre |
| Idioma: | Vietnamese |
| Publicat: |
Đại học Đà Nẵng
ĐH Sư phạm
2009
|
| Matèries: | |
| Etiquetes: |
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
| LEADER | 01649nam a2200361 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000011273 | ||
| 003 | 7511 | ||
| 005 | 20120203140207.0 | ||
| 008 | 120203s2009 viesd | ||
| 041 | |a vie | ||
| 072 | |a Khóa luận tốt nghiệp | ||
| 082 | |a 910.071 |b NG-H | ||
| 100 | |a Nguyễn, Thị Thu Hường | ||
| 245 | |a Phương pháp hướng dẫn sử dụng mẫu vật. Mô hình theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học địa lý ở trường THPT |c Nguyễn Thị Thu Hường | ||
| 260 | |a Đại học Đà Nẵng |b ĐH Sư phạm |c 2009 | ||
| 300 | |a 55 tr. |c 29 cm | ||
| 500 | |a Khóa luận tốt nghiệp khoa Địa Lý | ||
| 520 | |a Cơ sở lý luận và thực tiễn của đề tài. Phương pháp hướng dẫn sử dụng các loại mẫu vật. Mô hình theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học địa lý ở trường THPT. Thực nghiệm sư phạm | ||
| 653 | |a Phương pháp hướng dẫn | ||
| 653 | |a Sử dụng mẫu vật | ||
| 653 | |a Dạy học địa lý | ||
| 653 | |a Trường THPT | ||
| 700 | |a Đậu Thị Hòa |c TS |e Hướng dân | ||
| OWN | |a LSP | ||
| AVA | |a UDN50 |b LSP |d 910.071 NG-H |e available |t Error 5001 Not defined in file expand_doc_bib_avail. |f 1 |g 0 |h N |i 0 |k 1 | ||
| 999 | |a From the UDN01 | ||
| AVA | |a UDN50 |b LSP |d 910.071 NG-H |e available |t Error 5001 Not defined in file expand_doc_bib_avail. |f 1 |g 0 |h N |i 0 |k 1 | ||
| TYP | |a Monograph | ||
| TYP | |a Printed language | ||
| 980 | |a Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng | ||