Phương pháp hướng dẫn sử dụng mẫu vật. Mô hình theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học địa lý ở trường THPT
Cơ sở lý luận và thực tiễn của đề tài. Phương pháp hướng dẫn sử dụng các loại mẫu vật. Mô hình theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học địa lý ở trường THPT. Thực nghiệm sư phạm
Guardado en:
| Autor principal: | Nguyễn, Thị Thu Hường |
|---|---|
| Otros Autores: | Đậu Thị Hòa TS (Hướng dân) |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Vietnamese |
| Publicado: |
Đại học Đà Nẵng
ĐH Sư phạm
2009
|
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Ejemplares similares
-
Phương tiện dạy học địa lý ở trường phổ thông
por: Nguyễn Đức Vũ
Publicado: (2006) -
Phương pháp dạy học địa lý theo hướng dẫn tích cực
por: Đặng, Văn Đức
Publicado: (2012) -
Xây dựng và sử dụng câu hỏi nhằm phát huy tính tích cực chủ động của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường THPT qua ví dụ bài: Phong trào công nhân nửa đầu thế kỷ XIX
por: Vũ. Thị Bích Ngọc
Publicado: (1999) -
Xây dựng và sử dụng câu hỏi nhằm phát huy tính tích cực chủ động của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường THPT qua ví dụ bài: Phong trào công nhân nửa đầu thế kỷ XIX
por: Vũ. Thị Bích Ngọc
Publicado: (1999) -
Quản lý hoạt động dạy học môn Toán ở các trường THPT huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
por: Châu, Văn Sơn
Publicado: (2018)