Một số biện pháp phát huy tính sáng tạo cho học sinh trong dạy học môn thủ công lớp 1
Cơ sở lí luận và thực tiễn của đề tài. Đề xuất một số biện pháp phát huy tính sáng tạo cho học sinh trong dạy học môn thủ công lớp 1. Biện pháp phát huy tính sáng tạo cho học sinh trong dạy học môn thủ công lớp 1
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | Phan, Thị Chiến |
|---|---|
| Awduron Eraill: | Trần, Thị Kim Cúc Th.S (Hướng dẫn) |
| Fformat: | Llyfr |
| Iaith: | Vietnamese |
| Cyhoeddwyd: |
Đại học Đà Nẵng
Trường đại học Sư Phạm
2011
|
| Cyfres: | Khóa luận tốt nghiệp Đại học. Chuyên ngành: Sư phạm Tiểu học
|
| Pynciau: | |
| Tagiau: |
Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Eitemau Tebyg
-
Phát huy tính sáng tạo cho học sinh trong dạy học phân môn vẽ trang trí ở tiểu học.
gan: Đào, Thị Lệ Hằng
Cyhoeddwyd: (2011) -
Tìm hiểu việc sử dụng và chế tạo đồ dùng dạy học có hiệu quả trong dạy học môn toán cho học sinh khối lớp 1,2,3
gan: Đoàn, Thị Hương Chinh
Cyhoeddwyd: (2011) -
Vận dụng hình thức trò chơi học tập trong dạy học môn khoa học lớp 4,5 ở Tiểu học
gan: Lê, Thị Mai Hương
Cyhoeddwyd: (2011) -
Sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học môn kĩ thuật lớp 4,5
gan: Huỳnh, Thị Như Cúc
Cyhoeddwyd: (2011) -
Sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học môn kĩ thuật lớp 4,5
gan: Huỳnh, Thị Như Cúc
Cyhoeddwyd: (2011)