Sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học môn kĩ thuật lớp 4,5

Cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn của việc sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học môn kĩ thuật lớp 4,5. Biện pháp sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học môn kĩ thuật lớp 4,5. Thực nghiệm sư phạm

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Huỳnh, Thị Như Cúc
Tác giả khác: Trần, Thị Kim Cúc Th.S (Hướng dẫn)
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: Đại học Đà Nẵng Trường đại học Sư Phạm 2011
Loạt:Khóa luận tốt nghiệp Đại học. Chuyên ngành: Sư phạm Tiểu học
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng