Ứng dụng phương pháp sơ đồ tư duy nhằm nâng cao chất - lượng dạy học chương I "Chuyển hóa vật chất và năng lượng" và chương III "Sinh trưởng và phát triển" - Sinh học 11 nâng cao - THPT

Tình hình nghiên cứu và sử dụng sơ đồ tư duy trong quá trình dạy học trên thế giới và ở Việt Nam. Ưu điểm của SĐTD so với cách ghi chép thông thường. Đối tượng, khách thể và phương pháp nghiên cứu...

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Đặng. Thị Yến Nhi (Tác giả)
Other Authors: Đỗ Thị Trường ThS. (Người hướng dẫn)
Format: Book
Language:Vietnamese
Published: Đà Nẵng ĐH Sư Phạm 2011
Series:Khóa luận tốt nghiệp. Chuyên ngành: Sư phạm Sinh
Subjects:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institutions: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng