Vai trò của đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử - địa lý ở bậc tiểu học
Hai quan niệm về trực quan trong dạy học. Vai trò của đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử - địa lý ở tiểu học. Thực nghiệm giảng dạy và một số ý kiến đề xuất.
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | Lê, Thị Phương (Tác giả) |
|---|---|
| অন্যান্য লেখক: | Đinh Thị Ngọc Bích Th.S (Hướng dân) |
| বিন্যাস: | গ্রন্থ |
| ভাষা: | Vietnamese |
| প্রকাশিত: |
Đại học Đà Nẵng
ĐH Sư phạm
2008
|
| বিষয়গুলি: | |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Vai trò của đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử - địa lý ở bậc tiểu học
অনুযায়ী: Lê, Thị Phương
প্রকাশিত: (2008) -
Phân tích vai trò của hoạt động sửa lỗi nói trong việc dạy và học Tiếng Anh /
অনুযায়ী: Mai Thị Thùy Dung. -
Vai trò người phụ nữ trong xã hội Ấn Độ Cổ Đại /
অনুযায়ী: Trivedi Jadunath. -
Niềm tin nội tâm của thẩm phán - Vai trò, cấu trúc và sự bảo đảm pháp lý /
অনুযায়ী: Phạm Văn Tỉnh. -
Phát huy vai trò của nhân dân trong xây dựng, chỉnh đốn Đảng /
অনুযায়ী: Lê Bá Trình.