Vai trò của đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử - địa lý ở bậc tiểu học

Hai quan niệm về trực quan trong dạy học. Vai trò của đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử - địa lý ở tiểu học. Thực nghiệm giảng dạy và một số ý kiến đề xuất.

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Lê, Thị Phương (Tác giả)
Other Authors: Đinh Thị Ngọc Bích Th.S (Hướng dân)
Format: Book
Language:Vietnamese
Published: Đại học Đà Nẵng ĐH Sư phạm 2008
Subjects:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institutions: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng