Phương tiện tu từ và biện pháp tu từ được sử dụng trong các văn bản tập đọc của tiểu học

Κώδικας QR

Phương tiện tu từ và biện pháp tu từ được sử dụng trong các văn bản tập đọc của tiểu học

Εμφάνιση άλλων εκδόσεων (2)

Cơ sở lý luận và thực tiễn của đề tài. Thống kê, khảo sát và phân tích giá trị biểu đạt của PTTT và BPTT được sử dụng trong văn bản tập đọc ở tiểu học. Xây dựng một số bài tập bổ trợ cho việc cảm thụ văn học.

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Ngô, Thị Kiểu (Tác giả)
Άλλοι συγγραφείς:	Nguyễn Thị Như Sanh Th.S (Hướng dẫn)
Μορφή:	Βιβλίο
Γλώσσα:	Vietnamese
Έκδοση:	Đà Nẵng Đại học Đà Nẵng 2009
Θέματα:	phương tiện tu từ Biện pháp tu từ Văn bản tập đọc Tiểu học Sử dụng
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Thư viện lưu trữ:	Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng

Παρόμοια τεκμήρια

Phương tiện tu từ và biện pháp tu từ được sử dụng trong các văn bản tập đọc của tiểu học
ανά: Ngô, Thị Kiểu
Έκδοση: (2009)

Phương tiện tu từ và biện pháp tu từ được sử dụng trong các văn bản tập đọc của tiểu học
ανά: Ngô, Thị Kiểu
Έκδοση: (2009)

99 Phương Tiện Và Biện Pháp Tu Từ Tiếng Việt
ανά: Đinh Trọng Lạc
Έκδοση: (2005)

99 Phương Tiện Và Biện Pháp Tu Từ Tiếng Việt
ανά: Đinh Trọng Lạc
Έκδοση: (2003)

99 phương tiện và biện pháp tu từ tiếng việt
ανά: Đinh Trọng Lạc
Έκδοση: (1999)

Xây dựng hệ thống bài tập về biện pháp tu từ so sánh và nhân hoá trong hoạt động đọc cho học sinh lớp 5
ανά: Nguyễn, Thị Hồng Vương
Έκδοση: (2026)

Đọc hiểu văn bản với việc tự học /
ανά: Trương Dình, ThS.

Nghiên cứu thiết kế hệ điều khiển ổ từ dọc trục có xét ảnh hưởng dòng xoáy : Luận án Tiến sĩ - Chuyên ngành: Kỹ thuật điều khiển và tự động hóa
ανά: Lê, Ngọc Hội
Έκδοση: (2024)

Những biện pháp tu từ trong tiêu đề phim tiếng Anh và tiếng Việt /
ανά: Đỗ Thị Kiều Oanh.

Nghiên cứu về việc sử dụng các biện pháp tu từ trong tiêu đề báo chí tiếng Pháp
ανά: Vương Thị Ngân Hà, κ.ά.
Έκδοση: (2024)

Nhật Bản đấu tranh chống tự vẫn bằng khí độc /
ανά: Hoài Thu.

SVĐH chưa dám tư duy độc lập /
ανά: Nguyễn Dũng.

Dạy học đọc hiểu văn bản tự sự ngữ văn 9 - Đôi điều lưu ý /
ανά: Đỗ Thị Lan.

Phương pháp phần tử biên
ανά: Phạm Hồng Giang
Έκδοση: (2002)

Khả năng đọc từ rỗng và tóc độ dọc thành tiếng ở học sinh tiểu học /
ανά: Bùi Thế Hợp, ThS.

Xây dựng ứng dụng tiền điện tử
ανά: Phạm, Quốc Bảo
Έκδοση: (2022)

Ảnh hưởng của nội dung độc hại từ tiktok đối với sinh viên năm 2 khoa ngôn ngữ và văn hóa nhật bản, trường đại học ngoại ngữ, đại học đà nẵng
ανά: Trần Thị Trang, κ.ά.
Έκδοση: (2025)

Dạy học đọc hiểu văn bản đa phương thức theo mô hình lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông
ανά: Lưu, Thị Thanh Thuỳ, κ.ά.
Έκδοση: (2026)

Phát triển kỹ năng sử dụng biện pháp tu từ so sánh và nhân hóa trong hoạt động đọc của học sinh lớp 5 - thực trạng và giải pháp
ανά: Nguyễn, Thị Hồng Vương, κ.ά.
Έκδοση: (2026)

Nghiên cứu phép lập từ vựng trong văn bản bài đọc hiểu tiếng Pháp cấp độ B1 /
ανά: Nguyễn Thị Thu Thủy.

Chủ nghĩa tư bản độc quyền nhà nước
Έκδοση: (1981)

Khảo sát biện pháp ẩn dụ tu từ trong tiêu đề báo hàn quốc thuộc lĩnh vực xã hội
ανά: Nguyễn Thị Thanh Nhàn
Έκδοση: (2025)

Độc Tiểu Thanh kí - Tư liệu và hướng nghiên cứu /
ανά: Nguyễn Đăng Na.

Vận dụng phép tu từ trong tít báo thể thao /
ανά: Dương Văn Quang.

Sáng tạo bài toán mới từ bài toán ban đầu về bất đẳng thức nhằm rèn luyện tư duy độc lập, sáng tạo cho học học sinh trung học phổ thông /
ανά: Nguyễn Sơn Hà, ThS.

Hán ngữ tiến tu Trau dồi tiếng Hoa phổ thông
Έκδοση: (1992)

Khảo sát các phương tiện tu từ và biện pháp tu từ trong thơ Võ Quảng viết cho thiếu nhi.
ανά: Vũ, Thị Dung
Έκδοση: (2013)

Nghiên cứu công nghệ truyền thông qua đường dây điện lực ứng dụng cho hệ thống đọc công tơ điện từ xa
ανά: Bùi Trọng Tuấn
Έκδοση: (2018)

Vận dụng phương pháp trực quan để giải nghĩa từ trong dạy học tập đọc lớp 2,3 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục tiểu học. Mã số: 6014010102
ανά: Trần, Thị Kim Ngọc
Έκδοση: (2015)

Phụ từ đứng trước vị từ một phương tiện nối kết câu trong văn bản /
ανά: Nguyễn Thị Thu Nga, ThS.

Nghiên cứu tính hiệu quả của phương pháp tự học gốc từ la-tinh, hy lạp, pháp đối với kỹ năng đọc hiểu các văn bản tiếng anh thương mại
ανά: Trần Thị Minh Ngọc
Έκδοση: (2025)

Tư tưởng Hồ Chí Minh rọi sáng con đường độc lập, tự do của dân tộc Việt Nam /
ανά: Phan Ngọc Liên, GS.TS.

Nghiên cứu về biện pháp tu từ trong bản tin thương mại tiếng anh
ανά: Nguyễn Nữ Khánh Ngọc
Έκδοση: (2024)

Nghiên cứu các màng mỏng từ cứng có dị hướng từ lớn được chế tạo bằng phương pháp điện hóa
ανά: Nguyễn, Châu, κ.ά.
Έκδοση: (2015)

Kỷ nguyên tiền điện tử
ανά: Vigna, Paul
Έκδοση: (2017)

Phòng, chống "tự diễn biến", "tự chuyển hoá" ở Việt Nam hiện nay
ανά: Nguyễn, Bá Dương
Έκδοση: (2020)

Khảo sát biến dạng thân máy tiện bằng phương pháp phân tử máy tiện
ανά: Nguyễn Thế, Đoàn
Έκδοση: (2018)

Ứng dụng bản đồ tư duy trong học tập
Έκδοση: (2018)

Giới thiệu mô hình tự học, tự bồi dưỡng đối với giáo viên tiểu học, giáo viên mầm non tỉnh Kon Tum /
ανά: Nguyễn Cư.

Cách đọc sách của Trần Tấn Chi /