Tích cực hóa trò chơi trong hoạt động làm quen với chữ cái cho trẻ mẫu giáo lớn

Cơ sở lí luận của đề tài. Thực trạng của việc sử dụng trò chơi trong hoạt động LQVCC. Tích cực hóa trò chơi trong hoạt động làm quen với chữ cái

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Lê, Thị Ngọc Thư (Tác giả)
Tác giả khác: Lê Thị Tấn Th.S (Hướng dẫn)
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: Đà Nẵng Đại học Đà Nẵng 2009
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng