Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập hóa học để phát huy tính tích cực trong hoạt động nhận thức của học sinh phổ thông qua phần kim loại
Cơ sở lí luận và thực tiễn. Lựa chọn hệ thống bài tập hóa học để nâng cao tính tích cực trong hoạt động nhận thức của học sinh. Thực nghiệm sư phạm
Tallennettuna:
| Päätekijä: | |
|---|---|
| Muut tekijät: | |
| Aineistotyyppi: | Kirja |
| Kieli: | Vietnamese |
| Julkaistu: |
Đại học Đà Nẵng
Trường đại học Sư Phạm
2009
|
| Sarja: | Khóa luận tốt nghiệp đại học. Chuyên ngành: Sư phạm Hóa
|
| Aiheet: | |
| Tagit: |
Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
| LEADER | 01377nam a2200325 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000011974 | ||
| 003 | 8256 | ||
| 005 | 20120214130234.0 | ||
| 008 | 120214s2009 viesd | ||
| 041 | |a vie | ||
| 072 | |a Khóa luận tốt nghiệp | ||
| 082 | |a 373.238076 |b VO-T | ||
| 100 | |a Võ, Thị Thơ | ||
| 245 | |a Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập hóa học để phát huy tính tích cực trong hoạt động nhận thức của học sinh phổ thông qua phần kim loại |c Võ, Thị Thơ | ||
| 260 | |a Đại học Đà Nẵng |b Trường đại học Sư Phạm |c 2009 | ||
| 300 | |a 76 tr. |b hình mhọa |c 29 cm | ||
| 490 | |a Khóa luận tốt nghiệp đại học. Chuyên ngành: Sư phạm Hóa | ||
| 500 | |a Tham khảo + phụ lục [27 tr.] | ||
| 520 | |a Cơ sở lí luận và thực tiễn. Lựa chọn hệ thống bài tập hóa học để nâng cao tính tích cực trong hoạt động nhận thức của học sinh. Thực nghiệm sư phạm | ||
| 653 | |a Khóa luận tốt nghiệp đại học | ||
| 653 | |a Khoa Hóa học | ||
| 700 | |a Võ, Thị Thơ |c Th.S |e Hướng dẫn | ||
| OWN | |a LSP | ||
| 999 | |a From the UDN01 | ||
| TYP | |a Monograph | ||
| TYP | |a Printed language | ||
| 980 | |a Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng | ||