Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập hóa học để phát huy tính tích cực trong hoạt động nhận thức của học sinh phổ thông qua phần kim loại
Cơ sở lí luận và thực tiễn. Lựa chọn hệ thống bài tập hóa học để nâng cao tính tích cực trong hoạt động nhận thức của học sinh. Thực nghiệm sư phạm
Sparad:
| Huvudupphovsman: | Võ, Thị Thơ |
|---|---|
| Övriga upphovsmän: | Võ, Thị Thơ Th.S (Hướng dẫn) |
| Materialtyp: | Bok |
| Språk: | Vietnamese |
| Publicerad: |
Đại học Đà Nẵng
Trường đại học Sư Phạm
2009
|
| Serie: | Khóa luận tốt nghiệp đại học. Chuyên ngành: Sư phạm Hóa
|
| Ämnen: | |
| Taggar: |
Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Liknande verk
-
Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập hóa học để phát huy tính tích cực trong hoạt động nhận thức của học sinh phổ thông qua phần kim loại
av: Võ, Thị Thơ
Publicerad: (2009) -
Sử dụng phương pháp dạy học để giáo dục bảo vệ môi trường phần các nguyên tố kim loại cho học sinh ở trường THPT thông qua bài lên lớp
av: Mai, Thị Phương Lan
Publicerad: (2011) -
Hệ thống - phân loại các bài tập về hệ quang học đồng trục
av: Bùi, Thị Huyền
Publicerad: (2007) -
Một số bài toán tìm cực trị trong hình học
av: Lê, Thị Trường
Publicerad: (2008) -
Hệ thống - phân loại các bài tập về mắt và dụng cụ quang học
av: Nguyễn, Xuân Hòa
Publicerad: (2008)