Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập hóa học để phát huy tính tích cực trong hoạt động nhận thức của học sinh phổ thông qua phần kim loại
Cơ sở lí luận và thực tiễn. Lựa chọn hệ thống bài tập hóa học để nâng cao tính tích cực trong hoạt động nhận thức của học sinh. Thực nghiệm sư phạm
Сохранить в:
| Главный автор: | Võ, Thị Thơ |
|---|---|
| Другие авторы: | Võ, Thị Thơ Th.S (Hướng dẫn) |
| Формат: | |
| Язык: | Vietnamese |
| Опубликовано: |
Đại học Đà Nẵng
Trường đại học Sư Phạm
2009
|
| Серии: | Khóa luận tốt nghiệp đại học. Chuyên ngành: Sư phạm Hóa
|
| Предметы: | |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Схожие документы
-
Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập hóa học để phát huy tính tích cực trong hoạt động nhận thức của học sinh phổ thông qua phần kim loại
по: Võ, Thị Thơ
Опубликовано: (2009) -
Sử dụng phương pháp dạy học để giáo dục bảo vệ môi trường phần các nguyên tố kim loại cho học sinh ở trường THPT thông qua bài lên lớp
по: Mai, Thị Phương Lan
Опубликовано: (2011) -
Hệ thống - phân loại các bài tập về hệ quang học đồng trục
по: Bùi, Thị Huyền
Опубликовано: (2007) -
Một số bài toán tìm cực trị trong hình học
по: Lê, Thị Trường
Опубликовано: (2008) -
Hệ thống - phân loại các bài tập về mắt và dụng cụ quang học
по: Nguyễn, Xuân Hòa
Опубликовано: (2008)