Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập hóa học để phát huy tính tích cực trong hoạt động nhận thức của học sinh phổ thông qua phần kim loại
Cơ sở lí luận và thực tiễn. Lựa chọn hệ thống bài tập hóa học để nâng cao tính tích cực trong hoạt động nhận thức của học sinh. Thực nghiệm sư phạm
Uloženo v:
| Hlavní autor: | Võ, Thị Thơ |
|---|---|
| Další autoři: | Võ, Thị Thơ Th.S (Hướng dẫn) |
| Médium: | Kniha |
| Jazyk: | Vietnamese |
| Vydáno: |
Đại học Đà Nẵng
Trường đại học Sư Phạm
2009
|
| Edice: | Khóa luận tốt nghiệp đại học. Chuyên ngành: Sư phạm Hóa
|
| Témata: | |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Podobné jednotky
-
Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập hóa học để phát huy tính tích cực trong hoạt động nhận thức của học sinh phổ thông qua phần kim loại
Autor: Võ, Thị Thơ
Vydáno: (2009) -
Sử dụng phương pháp dạy học để giáo dục bảo vệ môi trường phần các nguyên tố kim loại cho học sinh ở trường THPT thông qua bài lên lớp
Autor: Mai, Thị Phương Lan
Vydáno: (2011) -
Hệ thống - phân loại các bài tập về hệ quang học đồng trục
Autor: Bùi, Thị Huyền
Vydáno: (2007) -
Một số bài toán tìm cực trị trong hình học
Autor: Lê, Thị Trường
Vydáno: (2008) -
Hệ thống - phân loại các bài tập về mắt và dụng cụ quang học
Autor: Nguyễn, Xuân Hòa
Vydáno: (2008)