Thực trạng xây dựng kế hoạch giáo dục cá nhân cho trẻ chậm phát triển trí tuệ của giáo viên dạy hòa nhập tại các trường tiểu học trên địa bàn quận Liên Chiểu - TP Đà Nẵng

Cơ sở lý luận của vấn đề nghiên cứu. Thực trạng xây dựng kế hoạch giáo dục cá nhân cho trẻ chậm phát triển trí tuệ của giáo viên dạy hòa nhập tại các trường tiểu học trên địa bàn quận Liên Chiểu - TP Đà Nẵng.

Đã lưu trong:
Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar: Hồ, Thị Thúy Vân (Tác giả)
Údair Eile: Lê Quang Sơn T.S (Hướng dẫn)
Formáid: Leabhar
Teanga:Vietnamese
Foilsithe: Đà Nẵng Đại học Sư phạm 2009
Ábhair:
Clibeanna: Cuir Clib Leis
Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng
Cur Síos
Achoimre:Cơ sở lý luận của vấn đề nghiên cứu. Thực trạng xây dựng kế hoạch giáo dục cá nhân cho trẻ chậm phát triển trí tuệ của giáo viên dạy hòa nhập tại các trường tiểu học trên địa bàn quận Liên Chiểu - TP Đà Nẵng.
Cur Síos ar an Mír:Khóa luận tốt nghiệp khoa Tâm lý - giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục hòa nhập bậc tiểu học. Mã số: 903
Cur Síos Fisiciúil:59 tr. 29 cm