Thực trạng xây dựng kế hoạch giáo dục cá nhân cho trẻ chậm phát triển trí tuệ của giáo viên dạy hòa nhập tại các trường tiểu học trên địa bàn quận Liên Chiểu - TP Đà Nẵng
Cơ sở lý luận của vấn đề nghiên cứu. Thực trạng xây dựng kế hoạch giáo dục cá nhân cho trẻ chậm phát triển trí tuệ của giáo viên dạy hòa nhập tại các trường tiểu học trên địa bàn quận Liên Chiểu - TP Đà Nẵng.
שמור ב:
| מחבר ראשי: | Hồ, Thị Thúy Vân (Tác giả) |
|---|---|
| מחברים אחרים: | Lê Quang Sơn T.S (Hướng dẫn) |
| פורמט: | ספר |
| שפה: | Vietnamese |
| יצא לאור: |
Đà Nẵng
Đại học Sư phạm
2009
|
| נושאים: | |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
פריטים דומים
-
Mức độ phát triển trí tuệ và nguyên nhân chậm phát triển trí tuệ của học sinh các lớp giáo dục đặc biệt /
מאת: Nguyễn Thị Liên. -
1000 câu hỏi khoa học chăm sóc và giáo dục trẻ em
מאת: Minh Thư
יצא לאור: (2007) -
Chương trình chăm sóc, giáo dục trẻ nhà trẻ 3-36 tháng
מאת: Phạm, Mai Chi
יצא לאור: (1995) -
Chăm sóc sức khỏe trẻ em
יצא לאור: (2012) -
Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em
יצא לאור: (2005)