Sử dụng phương pháp dạy học để giáo dục bảo vệ môi trường phần các hợp chất hữu cơ có nhóm chức cho học sinh ở trường THPT thông qua bài lên lớp
Cơ sở lý luận. Giáo dục môi trường phần các hợp chất hữu cơ có nhóm chức ở trường THPT nhằm nâng cao hiệu quả bài lên lớp. Thực nghiệm sư phạm
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | Vũ, Thị Bích Trâm |
|---|---|
| Awduron Eraill: | Phan, Văn An Th.S (Hướng dẫn) |
| Fformat: | Llyfr |
| Iaith: | Vietnamese |
| Cyhoeddwyd: |
Đại học Đà Nẵng
Trường đại học Sư Phạm
2011
|
| Cyfres: | Khóa luận tốt nghiệp đại học. Chuyên ngành: Sư phạm hóa
|
| Pynciau: | |
| Tagiau: |
Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Eitemau Tebyg
-
Sử dụng phương pháp hợp tác theo nhóm nhỏ vào việc dạy học chương Oxi - Lưu huỳnh, lớp 10 chuẩn trong trường THPT
gan: Phan, Thị Minh
Cyhoeddwyd: (2011) -
Sử dụng phương pháp dạy học để giáo dục bảo vệ môi trường phần các nguyên tố kim loại cho học sinh ở trường THPT thông qua bài lên lớp
gan: Mai, Thị Phương Lan
Cyhoeddwyd: (2011) -
Sử dụng phương pháp dạy học để giáo dục bảo vệ môi trường phần các nguyên tố phi kim và hiợp chất của nó cho học sinh ở trường THPT thông qua bài lên lớp
gan: Nguyễn, Thị Thúy Ngọc
Cyhoeddwyd: (2011) -
Nghiên cứu một số vướng mắc trong thực tiễn dạy học hóa học phần hữu cơ ở một số trường THPT thuọc Tp Đà Nẵng
gan: Phan, Thị Thanh Thảo
Cyhoeddwyd: (2010) -
Phương pháp dạy tự học cho học sinh THPT thông qua sách giáo khoa địa lí lớp 10 - Ban cơ bản
gan: Lê, Hữu Tài
Cyhoeddwyd: (2009)