Biện pháp phát triển kỹ năng giao tiếp cho học sinh mắc hội chứng tự kỷ ở các trường Tiểu học trên địa bàn quận Liên Chiểu, TP Đà Nẵng
Cơ sở lý luận về vấn đề phát triển giao tiếp cho học sinh mắc hội chứng tự kỷ. Thực trạng phát triển kỹ năng giao tiếp cho học sinh mắc hội chứng tự kỷ ở các trường Tiểu học trên địa bàn quận Liên Chiểu, TP Đà Nẵng. Biện pháp phát triển kỹ năng giao tiếp cho học sinh mắc hội chứng tự kỷ ở các trường...
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | Bùi, Thị Như Huyền |
|---|---|
| Awduron Eraill: | Huỳnh, Thị Thu Hằng TS (Hướng dẫn) |
| Fformat: | Llyfr |
| Iaith: | Vietnamese |
| Cyhoeddwyd: |
Đại học Đà Nẵng
Trường đại học Sư Phạm
2011
|
| Cyfres: | Khóa luận tốt nghiệp đại học. Chuyên ngành: Sư phạm Giáo dục Đặc biệt
|
| Pynciau: | |
| Tagiau: |
Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Eitemau Tebyg
-
Biện pháp phát triển kỹ năng giao tiếp cho học sinh mắc hội chứng tự kỷ ở các trường Tiểu học trên địa bàn quận Liên Chiểu, TP Đà Nẵng
gan: Bùi, Thị Như Huyền
Cyhoeddwyd: (2011) -
Biện pháp bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng dạy học hòa nhập trẻ tự kỷ cho giáo viên tiểu học quận Liên chiểu, Tp Đà Nẵng
gan: Phạm, Thị Ánh Tuyết
Cyhoeddwyd: (2011) -
Những khó khăn trong giao tiếp của học sinh mắc rối loạn tự kỷ ở các trường tiểu học trên địa bàn Q.Liên Chiểu thành phố Đà Nẵng
gan: Đặng, Thị Tâm
Cyhoeddwyd: (2010) -
Thực trạng kỹ năng viết chính tả của học sinh chậm phát triển trí tuệ tại trường Tiểu học Hải Vân, Q. Liên Chiểu TP Đà Nẵng
gan: Trần, Thị Thu Trang
Cyhoeddwyd: (2010) -
Thực trạng giáo dục kỹ năng sống cho trẻ chậm phát triển trí tuệ tại gia đình trên địa bàn quận Liên Chiểu - TP Đà Nẵng
gan: Lê, Thị Mỹ Linh
Cyhoeddwyd: (2011)