Giáo dục kĩ năng sống thân thiện với môi trường cho học sinh lớp 4, 5 thông qua giờ học Kĩ thuật ở Tiểu học

Nghiên cứu cơ sở lí luận của việc GD BVMT cho học sinh Tiểu học nói chung. Nghiên cứu thực trạng về hiệu quả GD BVMT đối với học sinh. Xây dựng hệ thống kĩ năng cụ thể cho việc giáo dục các em thành con người sống thân thiện, có trách nhiệm với môi trường. Tổ chức thực nghiệm nhằm đánh giá cụ thể qu...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Lê Thị Hồng Thanh
Kolejni autorzy: Trần Thị Kim Cúc Th.S (Hướng dẫn)
Format: Książka
Język:Vietnamese
Wydane: Đà Nẵng Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2012
Hasła przedmiotowe:
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng

Podobne zapisy