Phát huy tính tự học của học sinh trong dạy học môn Khoa học lớp 5 ở bậc Tiểu học
Cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn về tính tự học của HS trong quá trình học tập môn Khoa học lớp 5. Mục tiêu, nội dung chương trình SGK Khoa học 5. Khảo sát thực tế việc dạy và học nhằm phát huy tính tự học của HS trong quá trình học tập môn Khoa học lớp 5. Tiến hành thực nghiệm sư phạm để kiểm tra,...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Lê Thị Hằng |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | Nguyễn Khánh Tấn Th.S (Hướng dẫn) |
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | Vietnamese |
| منشور في: |
Đà Nẵng
Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2012
|
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
مواد مشابهة
-
Tìm hiểu việc sử dụng phương pháp thảo luận trong dạy học môn Khoa học lớp 4, 5 ở bậc Tiểu học
بواسطة: Nguyễn Thị Hoài Thanh
منشور في: (2012) -
Tìm hiểu việc vận dụng giáo dục kĩ năng sống cho học sinh trong môn Khoa học lớp 4, 5 ở bậc Tiểu học
بواسطة: Hoàng Việt Hà
منشور في: (2012) -
Tích hợp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh Tiểu học trong môn Tiếng Việt lớp 5
بواسطة: Nguyễn Thị Thùy Linh
منشور في: (2012) -
Rèn kỹ năng tự phục vụ cho học sinh lớp 4, 5 trong dạy học môn Kỹ thuật
بواسطة: Nguyễn Thị Ly
منشور في: (2012) -
Giáo dục cho học sinh biết sử dụng năng lượng tiết kiệm trong cuộc sống qua môn Khoa học lớp 4, 5
بواسطة: Hoàng Thị Mơ
منشور في: (2012)