Dạy học môn thủ công lớp 1,2,3 theo hướng tích cực
Cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn của việc tổ chức dạy học môn Thủ công lớp 1,2,3 theo hướng tích cực. Một số biện pháp dạy học thủ công 1,2,3 theo hướng tích cực. Thiết kế một số bài học Thủ công 1,2,3 và tiến hành thực nghiệm sư phạm để làm rõ hơn chương trình và việc sử dụng phương pháp dạy học Th...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả khác: | |
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
Đà Nẵng
Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2012
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|