Thiết kế một số trò chơi toán học nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh lớp 3
Một số vấn đề cơ sở lí luận về tổ chức trò chơi trong dạy học môn Toán ở Tiểu học. Nghiên cứu sách giáo khoa, sách giáo viên, sách thiết kế bài giảng Toán lớp 3 để thiết kế trò chơi theo từng mạch kiến thức.
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| その他の著者: | |
| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | Vietnamese |
| 出版事項: |
Đà Nẵng
Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2012
|
| 主題: | |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
| 要約: | Một số vấn đề cơ sở lí luận về tổ chức trò chơi trong dạy học môn Toán ở Tiểu học. Nghiên cứu sách giáo khoa, sách giáo viên, sách thiết kế bài giảng Toán lớp 3 để thiết kế trò chơi theo từng mạch kiến thức. |
|---|---|
| 記述事項: | Khóa luận tốt nghiệp đại học. Chuyên ngành: Sư phạm Tiểu học |
| 物理的記述: | 91 tr., phụ lục 17 tr. Hình ảnh 29 cm. Đĩa CD, tài liệu tóm tắt |
| 書誌: | Mục lục đầu trang, tài liệu tham khảo tr. 73 - 74, phụ lục [13 tr.] |