Thiết kế một số trò chơi toán học nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh lớp 3
Một số vấn đề cơ sở lí luận về tổ chức trò chơi trong dạy học môn Toán ở Tiểu học. Nghiên cứu sách giáo khoa, sách giáo viên, sách thiết kế bài giảng Toán lớp 3 để thiết kế trò chơi theo từng mạch kiến thức.
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Beste egile batzuk: | |
| Formatua: | Liburua |
| Hizkuntza: | Vietnamese |
| Argitaratua: |
Đà Nẵng
Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2012
|
| Gaiak: | |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
| Gaia: | Một số vấn đề cơ sở lí luận về tổ chức trò chơi trong dạy học môn Toán ở Tiểu học. Nghiên cứu sách giáo khoa, sách giáo viên, sách thiết kế bài giảng Toán lớp 3 để thiết kế trò chơi theo từng mạch kiến thức. |
|---|---|
| Alearen deskribapena: | Khóa luận tốt nghiệp đại học. Chuyên ngành: Sư phạm Tiểu học |
| Deskribapen fisikoa: | 91 tr., phụ lục 17 tr. Hình ảnh 29 cm. Đĩa CD, tài liệu tóm tắt |
| Bibliografia: | Mục lục đầu trang, tài liệu tham khảo tr. 73 - 74, phụ lục [13 tr.] |