Khảo sát hệ thống bài tập dạy nghĩa từ trong SGK Tiếng Việt Tiểu học
Cơ sở lí luận liên quan đến đề tài. Khảo sát hệ thống bài tập dạy nghĩa từ trong SGK Tiếng Việt từ lớp 2 đến lớp 5. Xây dựng một số bài tập dạy nghĩa từ nhằm rèn luyện kĩ năng nắm bắt, hiểu đúng nghĩa của từ cho HS lớp 4, 5...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả khác: | |
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
Đà Nẵng
Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2012
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
| Tóm tắt: | Cơ sở lí luận liên quan đến đề tài. Khảo sát hệ thống bài tập dạy nghĩa từ trong SGK Tiếng Việt từ lớp 2 đến lớp 5. Xây dựng một số bài tập dạy nghĩa từ nhằm rèn luyện kĩ năng nắm bắt, hiểu đúng nghĩa của từ cho HS lớp 4, 5 |
|---|---|
| Mô tả sách: | Khóa luận tốt nghiệp đại học. Chuyên ngành: Sư phạm Tiểu học |
| Mô tả vật lý: | 72 tr., phụ lục 19 tr. Hình ảnh 29 cm. Đĩa CD, tài liệu tóm tắt |
| Thư mục: | Mục lục đầu trang, tài liệu tham khảo tr. 73 - 74, phụ lục [13 tr.] |