Khảo sát hệ thống bài tập dạy nghĩa từ trong SGK Tiếng Việt Tiểu học
Cơ sở lí luận liên quan đến đề tài. Khảo sát hệ thống bài tập dạy nghĩa từ trong SGK Tiếng Việt từ lớp 2 đến lớp 5. Xây dựng một số bài tập dạy nghĩa từ nhằm rèn luyện kĩ năng nắm bắt, hiểu đúng nghĩa của từ cho HS lớp 4, 5...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Lê Thị Tình |
|---|---|
| Tác giả khác: | Nguyễn Thị Thúy Nga Th.S (Hướng dẫn) |
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
Đà Nẵng
Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2012
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Những quyển sách tương tự
-
Khảo sát hệ thống bài tập luyện câu theo quan điểm giao tiếp trong sách giáo khoa Tiếng Việt Tiểu học
Bỡi: Nguyễn Ngọc Anh Thơ
Được phát hành: (2012) -
Khảo sát hệ thống bài tập mở rộng vốn từ trong sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 4, 5
Bỡi: Đặng Nguyên Thảo Hiền
Được phát hành: (2012) -
Khảo sát ngữ liệu văn học dân gian được sử dụng trong dạy học môn Tiếng Việt ở Tiểu học
Bỡi: Trần Thị Mai
Được phát hành: (2012) -
Khảo sát một số trò chơi học tập trong phân môn Luyện từ và câu ở Tiểu học
Bỡi: Nguyễn Phúc Khánh Châu
Được phát hành: (2012) -
Khảo sát hệ thống tính từ chỉ màu sắc trong thơ Trần Đăng Khoa
Bỡi: Trần Thị Nhung
Được phát hành: (2012)