Một số biện pháp dạy trẻ mẫu giáo bé phát âm đúng thông qua hoạt động làm quen tác phẩm văn học
Cơ sở lý luận của biện pháp dạy trẻ mẫu giáo bé phát âm đúng thông qua hoạt động làm quen tác phẩm văn học. Tìm hiểu thực trạng khả năng phát âm của trẻ mẫu giáo bé và thưc trạng sử dụng các biện pháp dạy trẻ mẫu giáo bé phát âm đúng thông qua hoạt động làm quen tác phẩm văn học. Một số biện pháp dạ...
Đã lưu trong:
| Hovedforfatter: | Nguyễn Thị Phương |
|---|---|
| Andre forfattere: | Lê Thị Tấn Th.S (Hướng dẫn) |
| Format: | Bog |
| Sprog: | Vietnamese |
| Udgivet: |
Đà Nẵng
Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2012
|
| Fag: | |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Lignende værker
-
Một số biện pháp giáo dục lòng nhân ái cho trẻ mẫu giáo lớn thông qua hoạt động làm quen với tác phẩm văn học
af: Đặng Thị Hoàng Anh
Udgivet: (2012) -
Một số biện pháp giáo dục hành vi ứng xử có văn hóa cho trẻ Mẫu giáo lớn thông qua hoạt động làm quen tác phẩm văn học
af: Bùi Thị Trang
Udgivet: (2012) -
Một số biện pháp phát triển vốn từ cho trẻ 3 – 4 tuổi thông qua hoạt động làm quen tác phẩm văn học
af: Nguyễn Thị Thu
Udgivet: (2012) -
Một số biện pháp phát triển kỹ năng hoạt động nhóm cho trẻ mẫu giáo lớn 5-6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với môi trường xung quanh
af: Trương Thị Lệ Chi
Udgivet: (2012) -
Biện pháp giáo dục kỹ năng ca hát cho trẻ mẫu giáo bé 3 - 4 tuổi trong hoạt động âm nhạc có chủ đích
af: Nguyễn Thị Ngọc Trâm
Udgivet: (2012)