Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ 5 - 6 tuổi thông qua hoạt động làm quen tác phẩm văn học
Cơ sở lý luận có liên quan đến đề tài. Thực trạng việc phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ thông qua hoạt động làm quen tác phẩm văn học. Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ thông qua hoạt động làm quen tác phẩm văn học...
Zapisane w:
| 1. autor: | Trần Thị Huyền Trân |
|---|---|
| Kolejni autorzy: | Lê Thị Tấn Th.S (Hướng dẫn) |
| Format: | Książka |
| Język: | Vietnamese |
| Wydane: |
Đà Nẵng
Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2012
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Podobne zapisy
-
Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ mẫu giáo lớn 5 - 6 tuổi
od: Nguyễn, Thị Huỳnh Như
Wydane: (2019) -
Bé tập làm quen với toán học 5-6 tuổi
od: Lê, Thị Thanh Nga
Wydane: (2005) -
Một số biện pháp phát triển kỹ năng hoạt động nhóm cho trẻ mẫu giáo lớn 5-6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với môi trường xung quanh
od: Trương Thị Lệ Chi
Wydane: (2012) -
Phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5 - 6 tuổi qua trò chơi chữ cái
od: Võ, Lê Minh Thư
Wydane: (2019) -
Phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5 - 6 tuổi qua môn kể chuyện sáng tạo
od: Cao, Thị Thảo
Wydane: (2019)