Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan chương động học chất điểm với sự hỗ trợ của phần mềm Vitesta.
Phân tích đánh giá câu hỏi trắc nghiệm khách quan chương Động học chất điểm Vật lý 10 nâng cao lý thuyết IRT (ltem Response Theory) với sự hỗ trợ của phần mềm này không chỉ cho chúng ta những con số cụ thể, chính xác , nhanh chóng mà còn giúp cho người sử dụng có thể hình dung trực quan về câu hỏi t...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Đặng, Thị Hương |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Nguyễn, Bảo Hoàng Thanh PGS.TS. (hướng dẫn) |
| Μορφή: | Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Vietnamese |
| Έκδοση: |
Đà Nẵng
Trường Đại học Sư phạm
2012
|
| Θέματα: | |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Παρόμοια τεκμήρια
-
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan chương Động học chất điểm để kiểm tra đánh giá kết quả học tập học sinh lớp 10
ανά: Đặng Thị Hương
Έκδοση: (2012) -
Nghiên cứu và phân loại hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh lớp 10 chương “Các định luật bảo toàn” Vật lý 10 nâng cao với sự hỗ trợ của phần mềm Vitesta.
ανά: Trần, Thị Bích Ngọc
Έκδοση: (2015) -
Sử dụng phần mềm VITESTA để lựa chọn, đánh giá và phân loại hệ thống câu hỏi trắc nghiệm chương “Các định luật bảo toàn” - Vật lí 10 nâng cao theo hướng phân hóa học sinh.
ανά: Nguyễn, Thị Quỳnh Vy
Έκδοση: (2015) -
Ứng dụng phần mềm lecturemaker 2.0 vào thiết kế bài giảng "chương nhiệt học vật lý 8"
ανά: Lâm, Yến Ngọc
Έκδοση: (2014) -
Nghiên cứu vận dụng một số phương pháp tự học nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn vật lí thông qua chương Sóng ánh sáng vật lí 12 nâng cao Trung học phổ thông.
ανά: Trần Ngọ
Έκδοση: (2012)