Phương pháp thiết kế và sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Địa lý lớp 10 – BCB nhằm rèn luyện năng lực tự học cho học sinh
Cơ sở lí luận và thực tiễn của việc sử dụng SĐTD trong dạy học Địa lý lớp 10 để rèn luyện năng lực tự học cho học sinh. Sử dụng SĐTD trong dạy học Địa lý lớp 10 để rèn luyện năng lực tự học của học sinh
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | Lê Thị Trang |
|---|---|
| অন্যান্য লেখক: | Lê Thị Thanh Hương (Hướng dẫn) |
| বিন্যাস: | গ্রন্থ |
| প্রকাশিত: |
Đà Nẵng
Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2012
|
| বিষয়গুলি: | |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Phương pháp rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh qua dạy học địa lý 10 ở trường Trung học phổ thông (Ban cơ bản)
অনুযায়ী: Nguyễn Thị An
প্রকাশিত: (2012) -
Phương pháp dạy học các mối quan hệ nhân quả trong chương trình địa lí 10 THPT- Ban cơ bản
অনুযায়ী: Nguyễn Thị Anh
প্রকাশিত: (2012) -
Phương pháp hình thành khái niệm địa lí kinh tế - xã hội cho học sinh lớp 10 –THPT - ban cơ bản
অনুযায়ী: Hoàng Thị Phượng
প্রকাশিত: (2012) -
Sử dụng kỹ thuật động não, kỹ thuật tia chớp, kỹ thuật sơ đồ tư duy trong dạy học địa lý lớp 12 nhằm phát triển tư duy địa lý cho học sinh
অনুযায়ী: Trần Thị Hà Long
প্রকাশিত: (2012) -
Phương pháp rèn luyện kĩ năng sử dụng bản đồ trong dạy học địa lí 12 ở trường THPT
অনুযায়ী: Bùi Thị Thúy
প্রকাশিত: (2012)