Khảo sát thực trạng, đưa ra giải pháp để giúp học sinh khuyết tật tiếp cận với tin họ
Cở sở lý luận. Thực trạng và học tin học của học sinh khiếm thính và khiếm thị tại thàn phố Đà Nẵng. Giải pháp giúp học sinh khiếm thính và khiếm thị tiếp cận tin học.
Zapisane w:
| 1. autor: | |
|---|---|
| Kolejni autorzy: | |
| Format: | Książka |
| Wydane: |
Đà Nẵng
Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2012
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
| Streszczenie: | Cở sở lý luận. Thực trạng và học tin học của học sinh khiếm thính và khiếm thị tại thàn phố Đà Nẵng. Giải pháp giúp học sinh khiếm thính và khiếm thị tiếp cận tin học. |
|---|---|
| Deskrypcja: | Khóa luận tốt nghiệp đại học. Chuyên ngành: Sư phạm Tin |
| Opis fizyczny: | 50 tr., phuc lục 4 tr. Hình mh. 29 cm. Đĩa CD, bản tóm tắt |
| Bibliografia: | Mục lục đầu trang, tài liệu tham khảo tr. 73 - 74, phụ lục [13 tr.] |