Thiết kế bài giảng điện tử theo phương pháp dạy học chương trình hóa phần Cơ học vật lí 10 nâng cao trung học phổ thông

QR kȏd

Thiết kế bài giảng điện tử theo phương pháp dạy học chương trình hóa phần Cơ học vật lí 10 nâng cao trung học phổ thông

Cơ sở lý luận thiết kế BGĐT theo PPDH chương trình hóa. Thiết kế BGĐT theo PPDH chương trình hóa phần Cơ học vật lí 10 nâng cao THPT

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Lê Thị Liên
Daljnji autori:	Lê Thanh Huy (Hướng dẫn)
Format:	Knjiga
Izdano:	Đà Nẵng Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2012
Teme:	Vua > Đinh Tiên Hoàng Cơ học > Giáo dục THPT > Khóa luận tốt nghiệp > Vật lý 10 Khoa Vật lý > Cơ học > Giáo dục THPT
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng

Similar Items

Khắc phục một số quan niệm sai lệch của học sinh trong dạy học vật lý ở trường trung học phổ thông
od: Võ Thị Thúy Nga
Izdano: (2012)

Phương pháp dạy học các mối quan hệ nhân quả trong chương trình địa lí 10 THPT- Ban cơ bản
od: Nguyễn Thị Anh
Izdano: (2012)

Phương pháp hình thành khái niệm địa lí kinh tế - xã hội cho học sinh lớp 10 –THPT - ban cơ bản
od: Hoàng Thị Phượng
Izdano: (2012)

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan chương Động học chất điểm để kiểm tra đánh giá kết quả học tập học sinh lớp 10
od: Đặng Thị Hương
Izdano: (2012)

Phương pháp thiết kế và sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Địa lý lớp 10 – BCB nhằm rèn luyện năng lực tự học cho học sinh
od: Lê Thị Trang
Izdano: (2012)

Phương pháp rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh qua dạy học địa lý 10 ở trường Trung học phổ thông (Ban cơ bản)
od: Nguyễn Thị An
Izdano: (2012)

Sử dụng kỹ thuật đặt câu hỏi, kỹ thuật khăn phủ bàn và kỹ thuật mảnh ghép trong môn Địa lý lớp 10 ban cơ bản ở trường THPT
od: Biện Thị Thu Hà
Izdano: (2012)

Sử dụng phương pháp giải quyết vấn đề dạy học phần quang hình học Vật lí 11 nâng cao THPT
od: Nguyễn Thị Hạnh Quyên
Izdano: (2012)

Xây dựng và sử dụng website hỗ trợ hoạt động tự giải bài tập khi học chƣơng Các định luật bảo toàn Vật lý 10 nâng cao
od: Nguyễn Thị Kiều Oanh
Izdano: (2012)

Khảo sát thực trạng các bộ thí nghiệm thuộc chương trình Vật lí lớp 10 – THPT tại một số trường THPT trên địa bàn tỉnh Quảng Nam
od: Lê Thị Lệ
Izdano: (2012)

Nghiên cứu khai thác, sử dụng có hiệu quả phương tiện nghe nhìn trong dạy học phần Điện từ học Vật lý 11 nâng cao
od: Nguyễn Lê Phương Uyên
Izdano: (2012)

Khai thác và sử dụng phần mềm Adobe Presenter trong việc hỗ trợ xây dựng bài giảng E-Learning đối với dạy và học trực tuyến Phần Quang hình học, vật lý 11 nâng cao
od: Trần Nhật Linh
Izdano: (2012)

Sử dụng kỹ thuật động não, kỹ thuật tia chớp, kỹ thuật sơ đồ tư duy trong dạy học địa lý lớp 12 nhằm phát triển tư duy địa lý cho học sinh
od: Trần Thị Hà Long
Izdano: (2012)

Khảo sát thực trạng các bộ thí nghiệm thuộc chương trình Vật lí lớp 12 – THPT tại một số trường THPT trên địa bàn tỉnh Quảng Nam
od: Nguyễn Phan Thị Thùy Trang
Izdano: (2012)

Phương pháp rèn luyện kĩ năng sử dụng bản đồ trong dạy học địa lí 12 ở trường THPT
od: Bùi Thị Thúy
Izdano: (2012)

Xây dựng hệ thống bài tập với Atlat Địa lý Việt Nam trong dạy học Địa lý lớp 12 THPT
od: Trần Thị Lan
Izdano: (2012)

Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ XIX, lớp 10 (chương trình chuẩn) ở trường THPT trên địa bàn TP Đà Nẵng
od: Lê Thị Huyền Thương
Izdano: (2012)

Nghiên cứu một số biện pháp nâng cao hứng thú học tập cho học sinh trong giảng dạy bộ môn hóa học ở trường THPT
od: Nguyễn Thị Yến Ly
Izdano: (2012)

Khảo sát thực trạng các bộ thí nghiệm thuộc chương trình Vật lí lớp 11 – THPT tại một số trường THPT trên địa bàn tỉnh Quảng Nam
od: Lưu Thị Nhật Huyền
Izdano: (2012)

Phân loại bài tập và các phương pháp giải nhanh bài tập vật lý 12 chương dao động cơ và dòng điện xoay chiều
od: Trần Thị Quỳnh Nga
Izdano: (2012)

Nghiên cứu vận dụng một số phương pháp tự học nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Vật lý thông qua chương Động lực học chất điểm Vật lý 10 Nâng cao trung học phổ thông
od: Trần Ngọ
Izdano: (2012)

Tổ chức dạy học chương Cảm Ứng Điện Từ vật lí 11 nâng cao THPT với sự hỗ trợ của hệ thống bảng tương tác Activboard
od: Trịnh Thị Ánh Tuyết
Izdano: (2012)

Phát huy tính tích cực của học sinh thông qua việc áp dụng các kỹ thuật dạy học tích cực vào chương trình học bộ môn tin lớp 11 trường PTTH
od: Đinh Thị Liễu
Izdano: (2012)

Việc tạo biểu tượng lịch sử trong giảng dạy các cuộc cách mạng tư sản thời cận đại ( lớp 10 - chương trình chuẩn) trên địa bàn TP Đà Nẵng
od: Hồ Thị Mỹ Lệ
Izdano: (2012)

Xây dựng các bài hướng dẫn thực hành thí nghiệm môn sinh học lớp 10 (nâng cao) - THPT, phần vi sinh vật bằng phương pháp "hiện thực ảo"
od: Nguyễn Thị Thu
Izdano: (2012)

Tìm hiểu và ứng dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Tin học 10
od: Đặng Thị Quyên
Izdano: (2012)

Thực trạng việc học lập trình ở trường THPT. Một số biện pháp để nâng cao kĩ năng lập trình của học sinh lớp 11 trong chương trình học tập bộ môn tin học
od: Trần Thùy Dương
Izdano: (2012)

Sử dụng phối hợp các phương tiện dạy học nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh vùng sâu áp dụng dạy học chương "Sóng cơ và sóng âm" Vật Lí 12 Cơ bản Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL&PPDH Vật lí . Mã số: 60 14 10
od: Trần, Văn Tùng
Izdano: (2012)

Một số biện pháp nâng cao kỹ năng giải các bài toán tương giao trong hình học không gian ở THPT
od: Nguyễn Thị Ngọc Trúc
Izdano: (2012)

Nâng cao hiệu quả quá trình ôn tập môn Tin học ở THPT thông qua việc sử dụng Sơ đồ tư duy
od: Bùi Thị Vân
Izdano: (2012)

Rèn luyện và phát triển các thao tác tư duy phân tích và tổng hợp cho học sinh thông qua việc dạy các định lý về hình học không gian 11
od: Nguyễn Anh Chi
Izdano: (2012)

Ứng dụng phần mềm Mathcad và phần mềm Maple vào giải toán đại số 10 nâng cao
od: Lê Thị Ngọc Vy
Izdano: (2012)

Xây dựng một số thí nghiệm ảo phần vô cơ nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn hóa học ở trường phổ thông
od: Nguyễn Thị Kim Dung
Izdano: (2012)

Nghiên cứu chế tạo: Bộ tạo sóng nước (Giao thoa, nhiễu xạ), Bộ đo hệ số ma sát
od: Hà Văn Quyền
Izdano: (2012)

Thực trạng việc kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Tin học lớp 10. Một số biện pháp đề nghị
od: Đỗ Thị Vân
Izdano: (2012)

Nâng cao chất lượng chiếm lĩnh kiến thức của học sinh trong dạy học vật lý nhờ việc vận dụng dạy học giải quyết vấn đề (thể hiện ở chương "Động lực học chất điểm" lớp 10 chương trình nâng cao) Luận văn thạc Vật lý. Chuyên ngành: LL và PPDH dạy học Vật Lý. Mã số: 60 46 01
od: Lâm, Quốc Thắng
Izdano: (2012)

Ứng dụng phần mềm Autograph vào dạy học một số chủ đề môn Toán ở trường Trung học phổ thông
od: Nguyễn Thị Thu Nhân
Izdano: (2012)

Nghiên cứu sử dụng phương pháp grap dạy học phối hợp với các phương pháp dạy học khác nhằm nâng cao hiệu quả bài lên lớp chương nhóm Halogen lớp 10 ở trường trung học phổ thông
od: Ngô Thị Nhơn
Izdano: (2012)

Ứng dụng phần mềm Cabri 3D vào vẽ hình toán phổ thông
od: Nguyễn Thị Cẩm Vân
Izdano: (2012)

Rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh thông qua dạy học Hình học 10 THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11
od: Võ, Thanh Hùng
Izdano: (2017)