Thiết kế một số trò chơi học tập nhằm giúp trẻ mẫu giáo lớn làm quen chữ cái
Nghiên cứu cơ sở lí luận của việc thiết kế trò chơi học tập trong hoạt động làm quen chữ cái cho trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi. Cơ sở thực tiễn: Khảo sát thực trạng sử dụng các trò chơi học tập cho trẻ mẫu giáo lớn làm quen chữ cái. Thiết kế một số trò chơi học tập nhằm cho trẻ mẫu giáo lớn làm quen chữ cá...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả khác: | |
| Định dạng: | Sách |
| Được phát hành: |
Đà Nẵng
Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2013
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|