Sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học môn mĩ thuật lớp 4

Lí luận về việc sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học ở Tiểu học, khóa luận đi sâu vào tìm hiểu về vấn đề sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học môn Mĩ thuật lớp 4. Đưa ra một số đề xuất sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học môn Mĩ thuật lớp 4 có hiệu quả....

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Phạm Thanh Tâm
Diğer Yazarlar: Đàm Văn Thọ (Hướng dẫn)
Materyal Türü: Kitap
Baskı/Yayın Bilgisi: Đà Nẵng Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2013
Konular:
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng
Diğer Bilgiler
Özet:Lí luận về việc sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học ở Tiểu học, khóa luận đi sâu vào tìm hiểu về vấn đề sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học môn Mĩ thuật lớp 4. Đưa ra một số đề xuất sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học môn Mĩ thuật lớp 4 có hiệu quả.
Diğer Bilgileri:Khóa luận tốt nghiệp đại học. Chuyên ngành: Sư phạm Tiểu học
Fiziksel Özellikler:74 tr., phụ lục 30 tr. Hình mh. 29 cm. Bản tóm tắt
Bibliyografya:Mục lục đầu trang, tài liệu tham khảo tr. 73 - 74, phụ lục [13 tr.]