Rèn kĩ năng phân tích và tóm tắt đề những bài toán có lời văn ở lớp 1, 2, 3
Lí luận và thực tiễn về việc rèn kĩ năng phân tích và tóm tắt đề những bài toán có lời văn ở lớp 1, 2, 3. Phân tích và tóm tắt các bài toán có lời văn ở dạng đơn và dạng hợp. Bước đầu phát triển tư duy, rèn luyện phương pháp giải toán và khả năng diễn đạt đúng....
Đã lưu trong:
| Príomhúdar: | Trần Thị Thùy Trang |
|---|---|
| Údair Eile: | Phan Minh Trung (Hướng dẫn) |
| Formáid: | Leabhar |
| Foilsithe: |
Đà Nẵng
Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2013
|
| Ábhair: | |
| Clibeanna: |
Cuir Clib Leis
Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Míreanna Comhchosúla
-
Rèn luyện kĩ năng tính nhẩm, tính nhanh cho học sinh lớp 2 thông qua tổ chức trò chơi toán học
le: Nguyễn Thị Bích Trâm
Foilsithe: (2013) -
Sử dụng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng để dạy - học giải toán có lời văn ở lớp 4
le: Mai Thị Thùy Hương
Foilsithe: (2013) -
Tìm hiểu nội dung và phương pháp để rèn luyện kĩ năng thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia số tự nhiên ở lớp 3
le: Bùi Thị Yên
Foilsithe: (2013) -
Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học giải một số bài toán có lời văn trong chương trình môn toán lớp 5
le: Nguyễn Thị Tầm Sơn
Foilsithe: (2013) -
Biện pháp phát triển năng lực giải toán cho học sinh lớp 5 qua việc tìm hiểu, phân tích và sửa chữa các sai lầm của học sinh khi giải toán có lời văn
le: Đặng Phạm Thủy Tiên
Foilsithe: (2013)