Khảo sát nội dung giáo dục truyền thống văn hóa Việt Nam trong sách giáo khoa tiếng Việt tiểu học
Cơ sở lý luận. Khảo sát nội dung giáo dục truyền thống văn hóa Việt Nam trong SGK Tiếng Việt Tiểu học. Bổ sung ngữ liệu có nội dung giáo dục truyền thống văn hóa cho học sinh tỉnh Thừa Thiên Huế vào quá trình dạy học môn Tiếng Việt ở Tiểu học...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Lê Thị Li Ber |
|---|---|
| Tác giả khác: | Bùi Thị Thanh (Hướng dẫn) |
| Định dạng: | Sách |
| Được phát hành: |
Đà Nẵng
Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2013
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Những quyển sách tương tự
-
Khảo sát các phương tiện tu từ và biện pháp tu từ trong tác phẩm “Quê nội” và “Tảng sáng” của Võ Quảng
Bỡi: Đỗ Thị Ý Nhi
Được phát hành: (2013) -
Khảo sát hệ thống hô ngữ trong các văn bản tập đọc ở sách giáo khoa tiếng Việt tiểu học
Bỡi: Lê Thị Lành
Được phát hành: (2013) -
Một số biện pháp phát triển kỹ năng múa cho trẻ mẫu giáo 4 – 5 tuổi trong hoạt động âm nhạc
Bỡi: Nguyễn Nhật Linh
Được phát hành: (2013) -
Tìm hiểu việc giáo dục ý thức giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc Việt Nam cho học sinh Tiểu học qua môn Địa lí lớp 4
Bỡi: Nguyễn Thị Mỹ Linh
Được phát hành: (2013) -
Một số biện pháp giáo dục đạo đức cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động âm nhạc
Bỡi: Lê Thái Thụy
Được phát hành: (2013)