Triết lý giáo dục của John Dewey trong tác phẩm "Dân chủ và giáo dục"

Cơ sở hình thành triết lý giáo dục của John Dewey. Nội dung cơ bản Triết lý giáo dục của John Dewey trong tác phẩm "Dân chủ và giáo dục" và ý nghĩa của nó đối với nền giáo dục Mỹ

Đã lưu trong:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Phạm Thị Ngọc Nho
Andre forfattere: Trịnh Sơn Hoan (Hướng dẫn)
Format: Bog
Sprog:Vietnamese
Udgivet: Đà Nẵng Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2013
Fag:
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng
Beskrivelse
Summary:Cơ sở hình thành triết lý giáo dục của John Dewey. Nội dung cơ bản Triết lý giáo dục của John Dewey trong tác phẩm "Dân chủ và giáo dục" và ý nghĩa của nó đối với nền giáo dục Mỹ
Emne beskrivelse:Khóa luận tốt nghiệp đại học. Chuyên ngành: Sư phạm Giáo dục chính trị
Fysisk beskrivelse:88 tr. mh. 29 cm. Bản tóm tắt
Bibliografi:Mục lục đầu trang, tài liệu tham khảo tr. 73 - 74, phụ lục [13 tr.]