Triết lý giáo dục của John Dewey trong tác phẩm "Dân chủ và giáo dục"
Cơ sở hình thành triết lý giáo dục của John Dewey. Nội dung cơ bản Triết lý giáo dục của John Dewey trong tác phẩm "Dân chủ và giáo dục" và ý nghĩa của nó đối với nền giáo dục Mỹ
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Phạm Thị Ngọc Nho |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | Trịnh Sơn Hoan (Hướng dẫn) |
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | Vietnamese |
| منشور في: |
Đà Nẵng
Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2013
|
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
مواد مشابهة
-
Triết lí giáo dục của John Dewey trong tác phẩm Dân chủ và Giáo dục.
بواسطة: Phạm, Thị Ngọc Nho
منشور في: (2014) -
John Dewey về giáo dục
بواسطة: Chambault, Reginald D
منشور في: (2012) -
So sánh tư tưởng giáo dục đạo đức của John Dewey và Khổng Tử: Bài học cho giáo dục đạo đức của Việt Nam hiện nay
بواسطة: Bùi, Xuân Dũng
منشور في: (2026) -
Quan điểm của John Dewey về giám sát quyền lực nhà nước và thực tiễn ở Việt Nam /
بواسطة: Bùi Tiến Dũng. -
Cách ta nghĩ
بواسطة: Dewey, John
منشور في: (2013)