Bồi dưỡng, phát triển năng lực tự học môn toán cho học sinh trung học phổ thông

Côd QR

Bồi dưỡng, phát triển năng lực tự học môn toán cho học sinh trung học phổ thông

Cơ sở lí luận. Các biện pháp nhằm bồi dưỡng, phát triển năng lực tự học môn Toán cho học sinh Trung học phổ thông

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Đặng Minh Chấu
Awduron Eraill:	Ngô Thị Bích Thủy (Hướng dẫn)
Fformat:	Llyfr
Iaith:	Vietnamese
Cyhoeddwyd:	Đà Nẵng Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2013
Pynciau:	Toán học > Khóa luận tốt nghiệp > Dạy và học Khoa Toán Giáo dục phổ thông Toán học Tự học
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng

Eitemau Tebyg

Bồi dưỡng, phát triển năng lực tự học môn toán cho học sinh trung học phổ thông.
gan: Đặng, Minh Châu
Cyhoeddwyd: (2014)

Chuyên đề bồi dưỡng giáo viên trung học phổ thông môn toán học
Cyhoeddwyd: (2013)

Vận dụng các phương pháp dạy học toán vào việc thiết kế giáo án điện tử môn hình học 10 và 11 (sách nâng cao)
gan: Xa, Thị Thu Hà
Cyhoeddwyd: (2011)

Xây dựng Website trường trung học phổ thông Ngũ Hành Sơn
gan: Mai, Thị Thanh Hiếu
Cyhoeddwyd: (2011)

Vận dụng các phương pháp dạy học toán vào việc thiết kế giáo án điện tử môn đại số và hình học lớp 10
gan: Đinh, Thị Thủy
Cyhoeddwyd: (2011)

Dạy học phát triển năng lực môn Toán Trung học Phổ thông
gan: Đỗ, Đức Thái
Cyhoeddwyd: (2018)

Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học các yếu tố thống kê trong môn Toán cho học sinh Tiểu học
gan: Đặng Thị Việt Trinh
Cyhoeddwyd: (2013)

Sử dụng Cabri 3D và Powerpoint để xây dựng công cụ hỗ trợ dạy, học trong hình học không gian 12
gan: Đinh, Thị Ngọc Hạnh
Cyhoeddwyd: (2011)

Một số bài toán tìm cực trị trong hình học
gan: Lê, Thị Trường
Cyhoeddwyd: (2008)

Phát triển tư duy thông qua dạy học môn toán ở trường phổ thông
gan: Chu, Cẩm Thơ
Cyhoeddwyd: (2014)

Vận dụng một số định lý hình học cổ điển vào giải một số bài toán hình học phổ thông
gan: Nguyễn Thanh Thảo
Cyhoeddwyd: (2013)

dùng phương pháp tọa độ để giải các bài toán hình học không gian
gan: Lê, Thị Mỹ Dương
Cyhoeddwyd: (2008)

Dạy học giải toán điển hình ở tiểu học Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Tiểu học : Trình độ : Đại học
gan: Phạm, Thị Ngọc Nữ
Cyhoeddwyd: (2015)

Chuyên đề bồi dưỡng giáo viên trung học phổ thông môn toán học
Cyhoeddwyd: (2013)

Phương pháp dạy - học hình học ở trường trung học phổ thông
gan: Lê Thị Hoài Châu
Cyhoeddwyd: (2004)

Biện pháp phát triển năng lực giải toán cho học sinh lớp 5 qua việc tìm hiểu, phân tích và sửa chữa các sai lầm của học sinh khi giải toán có lời văn
gan: Đặng Phạm Thủy Tiên
Cyhoeddwyd: (2013)

Giáo trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên trung học phổ thông chu kì III Một số xu hướng đổi mới trong dạy học toán ở trường trung học phổ thông
Cyhoeddwyd: (2005)

Những yếu tố logic trong môn toán ở trường phổ thông cấp 2 Sách dùng trong các trường CĐSP và bồi dưỡng giáo viên
gan: Hoàng Chúng
Cyhoeddwyd: (1978)

Dạy học môn toán trong nhà trường phổ thông theo hướng gắn với thực tiễn /
gan: Nguyễn Tiến Trung.

Phát triển năng lực trực giác toán học cho học sinh trong dạy học toán ở trường Trung học phổ thông Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán. Mã số: 9.14.01.11
gan: Võ, Xuân Mai
Cyhoeddwyd: (2020)

Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học giải một số bài toán có lời văn trong chương trình môn toán lớp 5
gan: Nguyễn Thị Tầm Sơn
Cyhoeddwyd: (2013)

Dạy học hiệu quả môn giải tích trong trường phổ thông
gan: Nguyễn, Phú Lộc
Cyhoeddwyd: (2010)

Bồi dưỡng năng lực giải toán nguyên hàm và tích phân cho học sinh thông qua dạy học chương nguyên hàm tích phân trong chương trình lóp 12 nâng cao Trung học phổ thông Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
gan: Nguyễn, Thị Ngọc Anh
Cyhoeddwyd: (2013)

Phương pháp dạy học phát huy tính tích cực học tập thông qua việc giải các bài tập về các yếu tố hình học cho học sinh lớp 5
gan: Nguyễn Thị Hạnh
Cyhoeddwyd: (2013)

Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Trung học phổ thông : Rèn luyện tư duy logic cho học sinh qua dạy học môn Toán ở trường Phổ thông /
gan: Nguyễn Văn Vĩnh, ThS.
Cyhoeddwyd: (2006)

Thực trạng việc dạy học môn toán theo hướng phát triển năng lực của học sinh phổ thông ở tỉnh Sơn La /
gan: Nguyễn Triệu Sơn.

Bất phương trình hàm và ứng dụng
gan: Vũ, Hứa Hạnh Nguyên
Cyhoeddwyd: (2011)

Sự hội tụ của các dãy hàm đo được
gan: Nguyễn, Thị Hiền
Cyhoeddwyd: (2011)

Số phức và một số ứng dụng của số phức
gan: Lê, Thị Tuyết Nhung
Cyhoeddwyd: (2011)

Hệ phương trình và hệ bất phương trình phi tuyến tính
gan: Đinh, Thị Bích Ngân
Cyhoeddwyd: (2011)

Tính ổn định, ổn định tiệm ccận và ổn định mũ đới với một lớp phương trình vi phân tuyến tính có gắn nhiễu
gan: Huỳnh, Phúc Hải
Cyhoeddwyd: (2011)

Phương pháp Euler cho phương trình và hệ phương trình vi phân bậc nhất.
gan: Trần, Thị Ngân
Cyhoeddwyd: (2011)

Một số phương pháp giải phương trình chứa căn thức
gan: Nguyễn, Thị Liên
Cyhoeddwyd: (2011)

Ví dụ về vành chính mà không là vành Euclide.
gan: Nguyễn, Thị Minh Tú
Cyhoeddwyd: (2008)

Tìm hiểu về định lý nguyên tố
gan: Nguyễn, Thị Lệ Hằng
Cyhoeddwyd: (2008)

Tìm hiểu về định lý nguyên tố
gan: Nguyễn, Thị Lệ Hằng
Cyhoeddwyd: (2008)

Tìm hiểu về giả thuyết Goldbach
gan: Nguyễn, Thị Hạnh
Cyhoeddwyd: (2008)

Tính một số tổng vô hạn và tích vô hạn
gan: Trần, Thị Thảo Quyên
Cyhoeddwyd: (2011)

Phép biến đổi Fourier sin, Fourier cosine
gan: Trần, Thị Thanh Nga
Cyhoeddwyd: (2011)

Không gian S - đóng và S - đóng điếm được
gan: Nguyễn, Văn Hoàng
Cyhoeddwyd: (2011)