Nghiên cứu sử dụng phương pháp dạy học giảng dạy bài ôn tập - tổng kết phần hợp chất hữu cơ lớp 11 nhằm nâng cao chất lượng bài lên lớp ở trường trung học phổ thông
Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn của đề tài. Nghiên cứu tổng thể các phương pháp dạy học; đặc biệt chú trọng tìm hiểu ưu, nhược điểm và khả năng vận dụng của mỗi phương pháp. Xây dựng các bài giảng ôn tập hoá hữu cơ 11. Lựa chọn, sưu tầm hệ thống câu hỏi, bài tập để ôn tập, củng cố và mở rộng,...
Zapisane w:
| 1. autor: | Đặng Thị Phương Thảo |
|---|---|
| Kolejni autorzy: | Phan Văn An (Hướng dẫn) |
| Format: | Książka |
| Język: | Vietnamese |
| Wydane: |
Đà Nẵng
Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2013
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Podobne zapisy
-
Nghiên cứu sử dụng phương pháp dạy học giảng dạy bài ôn tập – tổng kết phần hợp chất hữu cơ lớp 12 nhằm nâng cao chất lượng bài lên lớp ở trường trung học phổ thông
od: Trần Thị Huyền Trang
Wydane: (2013) -
Nghiên cứu sử dụng phương pháp dạy học giảng dạy bài ôn tập - tổng kết phần hợp chất hữu cơ lớp 11 nhằm nâng cao chất lượng bài lên lớp ở trường trung học phổ thông.
od: Đặng, Thị Phương Thảo
Wydane: (2014) -
Xây dựng hệ thống bài tập hóa học phần ancol-phenol lớp 11 trung học phổ thông dùng cho học sinh khá giỏi
od: Trần Thị Luyến
Wydane: (2013) -
Bài tập hóa học hữu cơ
od: Ngô, Thị Thuận
Wydane: (2016) -
Bài tập hóa học hữu cơ (các nhóm định chức chính)
od: Lê, Ngọc Thạch
Wydane: (2013)